A. | ![]() “拔火罐”說明了人體壓強一直大于外部大氣壓 | |
B. | ![]() 進行馬德堡半球實驗,選用不同的直徑的半球時,拉開半球所用的力相同 | |
C. | ![]() 托里拆利實驗測出了1個標準大氣壓的大小約為760mm高的水銀柱所產生的壓強 | |
D. | ![]() 醫生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓 |
分析 (1)拔火罐的過程中出現了兩種現象:①罐子會吸附在皮膚上;②皮膚上被拔的部位留下了圓形的血印;
(2)在大氣壓強一定時,根據F=pS可知,面積不同,產生的壓力不同;
(3)1標準大氣壓所能支持的水銀柱的高便是在托里拆利實驗中測出的大氣壓值,根據液體壓強公式可求出其數值,1標準大氣壓=1.013×105Pa;
(4)氣壓的利用一般都是內外壓強不同,然后在外界大氣壓的作用下,產生了某種效果.
解答 解:A、罐子會吸附在皮膚上,是因為罐內氣壓小于外界的大氣壓,故是說明大氣有壓強;皮膚上的圓形血印是向外凸起,說明人體內也有壓強,體內壓強比罐內壓強大,導致皮膚向外凸起;所以“拔火罐”不能說明了人體壓強一直大于外部大氣壓.故A錯誤.
B、進行馬德堡半球實驗時,根據p=$\frac{F}{S}$可得F=pS,可知大氣壓一定,選用不同的直徑的半球時,受力面積不同,產生的大氣壓力不同,拉開半球所用的力不同;故B錯誤;
C、意大利科學家托里拆利,利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,是76cm=760mm;故C正確;
D、醫生給注射器內吸藥液時用到了大氣壓,但現在是向病人體內注射藥液,利用的是人的推力,與大氣壓無關;故D錯誤.
故選C.
點評 本題綜合考查有關大氣壓知識的應用,涉及的知識點較多,難度不是很大;在拔火罐知識上很多學生只記住了是利用了大氣壓強,而對人體內也有壓強往往會忽略掉.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橡皮膜向內凹,說明水的壓力改變了橡皮膜的運動狀態 | |
B. | 玻璃管上端A處的橡皮膜受到水向下的壓強 | |
C. | 上下兩端橡皮膜都向內凹,上端橡皮膜凹陷程度大 | |
D. | 玻璃管側壁沒有明顯凹陷,因為水對側壁沒有壓強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
站名 | 桂林北 | 桂林南 | 柳州 | 南寧 |
到站時間 | 8:15 | 10:30 | 13:25 | |
發車時間 | 8:05 | 8:26 | 10:35 | |
自桂林北起公里數 | 0 | 11 | 176 | 437 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個物體如果沒有相互接觸,也能產生力的作用 | |
B. | 彈簧測力計可以豎直拉,也可以水平拉,但不能傾斜拉 | |
C. | 力可以改變物體的運動狀態 | |
D. | 物體重力的大小與其質量有關,質量越大重力越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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