【題目】同學們為敬老院的老人買了一輛電動輪椅,工作原理如圖所示.圖中R2為定值電阻,R1為滑動變阻器,操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關,向前推操縱桿時輪椅前進且能調速,向后拉操縱桿輪椅以恒定速度后退.下列對電路的判斷正確的( )
A.S1接觸點1,S2接觸點2時,輪椅前進
B.S1和S2都接觸點1時,輪椅后退
C.S1接觸點2,S2接觸點1時,輪椅前進
D.S1和S2都接觸點2時,輪椅后退
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關.于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質量為m,B求質量為2m,讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 , C、D兩球陷入沙深度均為h3 , 且h1<h2<h3 .
(1)本實驗采用的實驗方法是法.
(2)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過來反映的;
(3)比較A、B兩球,發現B球陷入沙深度更大,由此可得出結論:;
(4)比較A、C兩球,發現C球陷入沙深度更大,由此可得出結論:;
(5)比較C、D兩球,發現兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結論:物體的重力勢能與物體運動的路徑(選填:“有關”或“無關”).
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【題目】在學習完電流的知識后,老師在黑板上畫出了如圖所示的實物電路,并讓同學們對該電路進行分析.下面四位同學的說法中,正確的是( )
A.曉娟:閉合開關后,小燈泡不會發光
B.曉梅:在該電路電源的外部,電流的方向是從電源負極流向正極的
C.曉旭:閉合開關后,電路不會發生短路
D.曉慧:在該電路中,滑動變阻器能調節電路中電流的大小
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【題目】曉亮同學用伏安法來測量小燈泡的電阻.已知小燈泡的額定電壓為2N,電源電壓恒為4.5V,請根據所學知識回答下列各題.
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整.
(2)曉亮在連接電路時,應該將開關 , 同時將滑動變阻器的滑片移到(選填“A”或“B”)處.
(3)曉亮連接好電路進行正確操作后,移動滑動變阻器的滑片,并觀察電壓表的示數.待電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖乙所示,此時小燈泡的電阻為Ω.
(4)曉亮將多次測量出來的結果繪制成電壓﹣電流圖象,結果他發現所得的圖象是一條曲線.若操作過程沒有錯誤,請寫出導致上述現象的原因 .
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【題目】在如圖所示的電路圖中,電源電壓恒為30V,定值電阻R1的阻值為15Ω.同時閉合開關S1和S2時,電流表的示數為2.5A,求:
(1)此時通過R1的電流大。
(2)定值電阻R2的阻值.
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【題目】
(1)實驗使用的溫度計是根據液體的 規律制成的.
(2)如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是 .
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現象的原因可能是 .
(4)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數,根據表中的數據在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象.
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)他們觀察到水沸騰時的現象應該是丙圖中的 圖.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 ;實驗測出水的沸點為 ℃.
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【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡L額定電壓為2.5V.
(1)實驗電路如圖所示,但連接不完整.請你用筆畫線代替導線完成電路連接;
實驗次數 | 電壓表示數(V) | 電流表示數(A) |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(2)電路連接完整后,閉合開關,當向右移動變阻器的滑片P時,電壓表的示數將 , 電流表的示數將
(3)實驗記錄電表示數如表.分析表中數據.可知小燈泡L的額定功率為W.
(4)實驗過程中,由于不小心造成燈泡短路,則電路中可能出現的現象是:(說出兩條) ①;② .
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【題目】小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗,步驟如圖所示。
(1)物體的重力為________ N。
(2)比較圖B和圖______得到的結論是物體浸入液體的體積越大,受到的浮力越大。
(3)比較圖C和圖D得到的結論是______________________________________。
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