精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗，步驟如圖所示。

(1)物體的重力為________ N。

(2)比較圖B和圖______得到的結論是物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大。

(3)比較圖C和圖D得到的結論是______________________________________。

【答案】 4 C 浮力大小與液體密度有關

【解析】由圖A知，測力計的分度值為0.2N，所以測力計的示數為4.0N；圖B和圖C相比，物體都浸入水中，C浸入水的體積較大，C測力計的示數較小，可知物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大；比較圖C和圖D，物體浸入液體中的體積相同，鹽水的密度大于水的密度，在鹽水中測力計的示數較小，可得浮力大小與液體密度有關．

故答案為：（1）4.0；�。�2）C；　（3）浮力大小與液體密度有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們為敬老院的老人買了一輛電動輪椅，工作原理如圖所示．圖中R2為定值電阻，R1為滑動變阻器，操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關，向前推操縱桿時輪椅前進且能調速，向后拉操縱桿輪椅以恒定速度后退．下列對電路的判斷正確的（ ）
A.S1接觸點1，S2接觸點2時，輪椅前進
B.S1和S2都接觸點1時，輪椅后退
C.S1接觸點2，S2接觸點1時，輪椅前進
D.S1和S2都接觸點2時，輪椅后退

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態比較物體的狀態．如圖某晶體由甲狀態變為丙狀態的過程事，其內能_____，溫度_____．（填“增加”、“不變”、“減少”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，根據磁感線的方向，標出小磁針的N、S極，并在電源兩端括號內標上電源正、負極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小明等同學一起做“探究杠桿的平衡條件”的實驗。

（1）小剛將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿的左端上翹，此時，他應將杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖所示，若每個鉤碼重0.5N，且杠桿上每格相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個方向向上的力F1，此力大小至少為 N。

（3）若撤去力F1，改在杠桿右端B處施加一個方向向下的力F2（如圖所示），仍使杠桿平衡。請在圖乙中畫出力F2的力臂。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明利用兩個傾角不同的斜面進行實驗，將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端，下列說法正確的是（　�。�

A. 若斜面粗糙程度相同，拉力所做的額外功W甲額=W乙額

B. 若斜面粗糙程度相同，拉力所做的額外功W甲額＜W乙額

C. 若甲、乙斜面光滑，則拉力F甲＜F乙

D. 若甲、乙斜面光滑，則拉力所做的總功W甲總＜W乙總

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用已調平的天平稱量物體時，發現指針位置如圖所示，接下來正確的操作是（ ）

A．向右盤加砝碼

B．將平衡螺母向左調節

C．將平衡螺母向右調節

D．將右盤的砝碼更換成質量較小的砝碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張強同學在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗中，當光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．由此判斷，他所用凸透鏡的焦距為（ ）

A．一定大于20cm

B．一定在10cm到16cm之間

C．一定小于8cm

D．一定在8cm到10cm之間

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大.

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為________N.

（2）小剛發現牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是________.

（3）在拉動過程中小剛發現，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视