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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑片P向右移動時（　　�。�

A.電壓表的示數不變，總功率變小B.電流表的示數變大，總功率變大

C.電壓表的示數不變，燈的亮度變亮D.電流表的示數變小，燈的亮度變暗

【答案】BC

【解析】

分析電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯，電流表測電路電流，電壓表測電源電壓。當滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的阻值變小，電路總電阻變小，根據公式I=可知電路電流變大，電流表的示數變大；根據公式P=I2R可知通過燈泡的電流變大，燈絲電阻不變，則小燈泡的電功率變大，小燈泡的亮度變亮；電壓表測電源電壓，因此其示數不變；根據公式P=UI可知電源電壓不變，電路電流變大，電路總功率變大，B、C正確。故選BC。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD是一間不透光的房間，墻AB是平面鏡，房中S處有一個正在發光的電燈，CD墻上有一個小孔P，在墻外不遠處的另一白墻EF上得到兩個亮點．圖中已經畫出了一個亮點M及其光路，請把另一個亮點N及其光路圖畫出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是曉勵做“測量小燈泡的電阻”實驗，小燈泡上標有“2.5 V”字樣。

（1）請你按照圖甲中的電路圖，用筆畫線代替導線完成圖乙中實物電路的連接。

（_____）

（2）曉勵連接電路時，開關應________，電路連接正確后，閉合開關，調節變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，電流表的讀數是________A，此時小燈泡的阻值是________Ω。（保留一位小數）

（3）實驗發現，當加在小燈泡兩端的電壓不同時，小燈泡的溫度不同，測量的小燈泡的阻值也不同，由此可以得出的結論是：___________________。

（4）曉勵又設計了如圖丁所示的電路測量未知電阻Rx的阻值，R0為阻值已知的定值電阻。實驗步驟如下，請幫他把缺少的步驟補全。

實驗步驟：

A．按照設計的電路圖連接電路；

B．斷開S2、閉合S1，記錄電流表示數為I1；

C．____________________________。

表達式：Rx=________。（用已知和測量的物理量符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個標有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”的定值電阻，將它們串聯起來使用時等效電阻為_____Ω，電源電壓最多為_____V；若將它們并聯時干路電流最大是_____A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個檔位，其原理如圖所示，則當開關置于_____ （選填“1”或“2”）位置時為高溫擋。已知高溫檔額定功率是1100W，當電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J：若已知低溫檔額定功率是440W，電阻R=_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小燈泡L標有“3V 0.9W“的字樣（忽略溫度對燈絲電阻的影響）。當開關S閉合、S1斷開時，小燈泡正常發光，電壓表的示數為1.5V，則電流表的示數為_____A；如果電壓表的量程為0﹣3V，為確保電壓表不被損壞，則_____（選填“能”或“不能”）同時閉合開關S、S1。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是調光臺燈的簡化電路圖,L標有“220V40W”。閉合開關S,不考慮燈泡電阻的變化,則

A. 當滑片P從b端向a端移動時,電路總電阻變大

B. 當滑片P從a端向b端移動時,燈泡變亮

C. 當滑片P在a端時,燈泡正常發光

D. 當滑片P在b端時,電路總功率最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上放著重為200N、邊長為0.2m的正方體物塊現用斜面將其由底端勻速拉到頂端，如圖所示已知平行于斜面的拉力為120N，物體移動的距離為2m，升高1m。求：

（1）物塊放在水平地面上時對地面的壓強；

（2）斜面的機械效率；

（3）物塊沿斜面向上滑動時所受的摩擦力大小。

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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗。

(1)在連接電路時，開關應處于________狀態。閉合開關后，電流表指針如圖乙所示，原因是____________________；

(2)解決問題后，小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：________________________；

(3)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖丙、丁、戊所示，可讀出：I1＝0.5 A，I2＝________A，I＝________A。根據測量結果，在誤差允許范圍內，你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：____________________（寫出關系式即可）；

(4)為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同規格的燈泡繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：________________________________。

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