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（2006?成都）如圖所示，這是個家庭電路中的電能表示意圖，根據圖中的數據，你能得到哪些信息？
請寫出兩條：
（1）
電能表的標定電流為10A
電能表的標定電流為10A
．
（2）
電能表的額定電壓為220V
電能表的額定電壓為220V
．
分析：從電能表上可以看出電能表的額定電壓、標定電流、工作頻率、轉數等．
解答：解：根據電能表的銘牌可以得到：（1）電能表的標定電流為10A；
（2）電能表的額定電壓為220V；（3）最大瞬時電流為20A；（4）頻率為50Hz；（5）電能表的示數為123.4kw?h．
點評：本題考查對電能表參數的理解，關鍵是要明白各參數的物理意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?成都）如圖所示的電路中，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數之比U甲：U乙為3：1，當開關S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數之比I甲：I乙為（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?成都）在測定小燈泡電功率的實驗中，按如圖a所示電路圖連接電路（注：電表本身無故障）．

（1）若連接完電路后，閉合開關，電壓表示數出現如圖b所示的情況，其原因是：
電壓表正負接線柱接反了
電壓表正負接線柱接反了
．
（2）若連接完電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，小燈泡的亮暗程度不變化．其原因可能是滑動變阻器連入電路時，導線分別接在如圖c所示的
AB
AB
接線柱或
CD
CD
接線柱．
（3）若連接完電路后，閉合開關，電流表示數出現如圖d所示的情況，而滑動變阻器是將圖中的B、D接線柱連入電路，滑動變阻器滑片P應向
左
左
滑動（選填：右、左），從而可以使電流表指針偏轉不超出量程．
（4）如表是為測定小燈泡電功率而設計的實驗數據表，某組同學按照表格要求認真作了填寫．問：表格設計不妥之處是
小燈泡電功率的平均值這一欄多余
小燈泡電功率的平均值這一欄多余
．
次數 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?成都）在探究電流的熱效應與哪些因素有關時，某探究小組采用了如圖所示的實驗裝置．圖中兩燒瓶內的電阻絲電阻值相同．實驗中，電阻絲產生的熱量的多少，用液體溫度升高的多少來反映，為了滿足這個要求，兩燒瓶中的液體必須是
質量相同的同種液體
質量相同的同種液體
．如圖所示的實驗裝置，可以研究電流的熱效應與
電流強度、通電的時間
電流強度、通電的時間
的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?成都）在綜合實踐活動中，同學小楊自制了亮度可調節的小臺燈，其電路圖及燈泡規格如圖所示，電源電壓U=12V保持不變．
（1）調節開關從觸點O依次轉動到觸點3的過程中，燈泡的亮度將如何變化？寫出分析依據．
（2）假設燈泡電阻為RL，且不因溫度變化而變化，已知R1=
13
RL．如果調節開關轉到觸點1時，燈泡的實際功率是多少？

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