【題目】在探究“電流與電阻關系”實驗中:
(1)連接電路時,開關應當斷開,滑動變阻器調到(選填“A”或“B”)端.
(2)小新將實物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正).
(3)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數如圖乙所示,為A,則R的阻值為Ω.
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數將(選填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為V.
【答案】
(1)A
(2)解:電壓表應該和定值電阻并聯,測量定值電阻兩端的電壓,改正后的電路圖如圖所示:
(3)0.4;5
(4)變大;A;2
【解析】解:(1)連接電路時,開關應當斷開,滑動變阻器的滑片移至阻值最大處,即A端.(3)由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數為0.4A,定值電阻R兩端電壓為2V,則R的阻值為:R= =
=5Ω.(4)電阻由5Ω換成10Ω后,根據串聯分壓的知識,定值電阻兩端的電壓會變大,為了保持電壓表示數不變,則應增大滑動變阻器的阻值,此時應將滑片P向A端移動,使其兩端的電壓變大一些,
那么,定值電阻兩端的電壓就會變小,直到電阻兩端的電壓變為2V為止.
所以答案是:(1)A;(2)見上圖;(3)0.4;5;(4)變大;A;2
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【題目】如圖所示小球從斜面上 A. 處由靜止滾下經過 B處.最終停在粗糙水平面上的 C. 處.下列說法錯誤的是( )
A.小球由A處運動到B處重力勢能主要轉化為動能
B.小球由B處運動到C處阻力改變了小球的運動狀態
C.小球由A處運動到C處的整個過程中做減速運動
D.小球停在C處時,所受的重力和支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示,物體重G=60N,若繩子自由端勻速拉動的距離s=10m,該滑輪組的機械效率η為60%,求:
(1)克服物體重力所做的功;
(2)不計繩重和摩擦,動滑輪的重力為多大.
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【題目】為了驗證并聯電路電流關系,小明設計了如圖甲電路進行實驗.
(1)實驗中,應選兩個規格的小燈泡(選填“相同”或“不相同”).
(2)小明要測量干路電流,他將電流表串聯在甲圖中的(選填“A”、“B”或“C”),接入電流表后閉合開關,他看到兩個燈泡都發光,但電流表出現如圖乙所示現象,原因是
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【題目】如圖,在探究電流與電阻的關系實驗時,將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時,下一步操作是( )
A.讀出電流表與電壓表的示數
B.將滑片P向左移動
C.將滑片P向右移動
D.適當減少電池的節數
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【題目】李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖像,下列說法中錯誤的是( )
A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過乙導體的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導體并聯接到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.6A
C.導體甲的電阻小于導體乙的電阻
D.導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零
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【題目】小芳想用如圖所示的器材,設計一個可以調節小燈泡亮度的電路,要求:滑動變阻器的滑片向左滑動時,燈泡的亮度變暗;用電流表測燈泡的電流,電壓表測燈泡兩端的電壓.
(1)請你用筆畫線代替導線連接電路.
(2)連接電路時的開關應處于狀態,實驗前滑片P應放在端.
(3)在實驗中如果發現電流表指針反偏到頭,這是因為;無論如何移動滑動變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,這是因為
(4)閉合開關后,發現燈不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,故障可能是 .
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【題目】研究導體的電阻:
小明學習知道:導體的電阻與導體的材料、長度和橫截面積有關.他想進一步研究電阻與長度和橫截面積的定量關系,于是他利用鎳鉻合金絲進行實驗,得到數據填入表格:
試驗次數 | 長度L/m | 橫截面積S/mm2 | 電阻R/Ω |
① | 1 | 1×10﹣6 | 1.1 |
② | 1 | 2×10﹣6 | 0.55 |
③ | 2 | 1×10﹣6 | 2.2 |
④ | 1.5 | 3×10﹣6 |
(1)在長度一定時,圖線能夠正確的表示鎳鉻合金絲的電阻與橫截面積關系.
(2)由數據推斷:導體電阻與長度、橫截面積的關系為:R=k(k為常數),對于鎳鉻金合金絲來說,k=Ωm.
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,當開關S閉合后,只有一燈泡發光,且電壓表示數為6V,產生這一現象的原因可能是( )
A.燈L1處短路;
B.燈L2處短路
C.燈L1處斷路;
D.燈L2處斷路
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