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如圖,是探究電阻、電流和電壓關系的實驗電路,A、B、C、D分別代表滑動變阻器的四個接線柱.

(1)把C接M,    接N,滑片P向左移動,電流表示數就增大,電壓表示數    。
(2)把B接M,C接N,則滑片P向_________(填A端或B端)移動時,電流表示數減小,電壓表示數    。
(3)把     和    分別接在M、N上,變阻器的電阻值最大,移動滑片也不能改變電阻兩端電壓.
(1)A,增大(2)A,減。3)A,B

試題分析:(1)滑動變阻器的工作原理:靠改變接入電路電阻絲的長度,來改變電阻大小的;它的正確接法是“一上一下”;滑動變阻器接入電路的阻值是由下方接線柱決定的:若滑片靠近下方接線柱,電阻減;若遠離下方接線柱,電阻變大;所以滑片P向左移動,電流表示數要增大,C接M,A接N,根據,電壓表示數也變大。
(2)如果B接M,C接N,則滑片P向A端移動時,電流表示數減小,根據電壓表示數也減小。
(3)采用“下下”接線柱時,把AB分別接在M、N上相當于一個定值電阻,此時接入電路的電阻值最大,滑片移動起不到改變電阻的作用.
點評:本題考查滑動變阻器的作用及使用方法.滑動變阻器上通常有四個接線柱,分別位于滑動變阻器的上部金屬桿兩端和電阻線圈兩端.接線時,只有上兩個和下兩個接線柱中各接入一個到電路中,才能實現變阻的目的,常把這種接法叫做“一上一下”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖甲所示,是研究小組的同學們自制的簡易電子秤原理圖,它利用電壓表的示數來測物體的質量,托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質量不計,彈簧置于絕緣底座上。不計摩擦,彈簧始終在彈性限度內,電源電壓恒定。
當盤中沒有放物體時,滑片P在滑動變阻器的最上端,電壓表的示數為0。當稱量物體的質量時,滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動,此過程中:
(1)變阻器連入電路的電阻      ,電流表的示數      ,電壓表的示數    (選填“變大”“變小”或“不變”);
(2)經研究分析得出被測物體的質量與電壓表的示數滿足如乙圖所示的關系,這樣把電壓對應的質量刻在電壓表的刻度盤上,就可以直接讀出被測物體的質量。若電壓表的示數為1V,則被測物體的質量是      kg。
          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖是某同學設計的實驗電路圖。電源電壓保持不變,閉合開關S, 為使滑動變阻器連入電路的阻值最小,應將滑片P移至最______________端(選填“左”或“右”)。此時,電壓表的示數為3V,電流表示數為0.3A,那么,定值電阻R的阻值為___________Ω,電源電壓為___________V。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

使用滑動變阻器改變電路中電流大小時,在閉合開關前,應把滑動變阻器的阻值調到最大,這時滑片P的位置在如圖所示的各圖中,正確的是(    ) 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示電阻箱的示數是             Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖所示電阻箱的示數是          Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中電阻箱的讀數是       Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

滑動變阻器銘牌上標有“50Ω,1A”字樣,50Ω表示                     ,1A表示                                 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在學了歐姆定律后歸納了滑動變阻器在不同情況下的作用不同:

(1)滑動變阻器本身的作用:通過改變接入電路中電阻線的 ▲ 來改變電路中的電阻,從而來改變電路中的 ▲ (選填“電流”或“電壓”);
(2)在探究電阻R不變時,研究通過它的電流與其兩端電壓的關系時,滑動變阻器的作用是:通過改變電路中的電流從而來改變電阻兩端的   ▲   
(3)在探究電阻兩端的電壓不變時,研究通過它的電流與電阻大小的關系時,滑動變阻器的作用是:通過改變電路中的電流從而來 ▲  ;
(4)在“伏安法”測未知電阻實驗中,滑動變阻器的作用是:通過改變電路中的電流從而來改變電阻兩端的電壓最終實現   ▲   的目的.

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