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使用滑動變阻器改變電路中電流大小時,在閉合開關前,應把滑動變阻器的阻值調到最大,這時滑片P的位置在如圖所示的各圖中,正確的是(    ) 
A

試題分析: 滑動變阻器的原理是通過改變電阻線接入電路的長度改變電阻的,正確的連接方式是“一上一下”。即當滑動變阻器下端接在左端時向右移動劃片,電阻是增大的;當滑動變阻器下端接在右端時向右移動劃片,電阻是減小的。B選項中的電阻是0;C選項中滑動變阻器的電阻不是最大的;D選項中滑動變阻器電阻是最小的,只有在A選項中的滑動變阻器的接入電路的電阻是最大的。故選A。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在用伏安法測電阻的實驗中,某班實驗小組的同學在操作時,電表量程選擇正確,但不慎將兩表的位置接錯,連成如圖所示情況,那么當開關閉合后:
A.電流表和電壓表都被損壞
B.電流表和電源損壞,電壓表示數為零
C.電流表損壞,電壓表有示數
D.電流表示數為零,電壓表有示數

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示的電路中,在M、N兩點間接入滑動變阻器,要求閉合開關S后,在滑片P向左滑動的過程中,燈泡的亮度逐漸變亮。在圖乙所示的四種接法中,可能實現上述要求的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“用滑動變阻器改變小燈泡的亮度”的實驗中,實驗室中有一銘牌上標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,其中“20Ω”指的是_________,“2A”指的是________。將其接入電路通過改變________來改變其連入電路中的電阻。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一位同學設計了一個風力測定儀,如右圖所示,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關S即可.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個       ,觀察小燈泡的       可以粗略地知道風力的大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖中,電阻箱的阻值為______Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,是探究電阻、電流和電壓關系的實驗電路,A、B、C、D分別代表滑動變阻器的四個接線柱.

(1)把C接M,    接N,滑片P向左移動,電流表示數就增大,電壓表示數    。
(2)把B接M,C接N,則滑片P向_________(填A端或B端)移動時,電流表示數減小,電壓表示數    。
(3)把     和    分別接在M、N上,變阻器的電阻值最大,移動滑片也不能改變電阻兩端電壓.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明同學用控制變量法探究 “一段電路中電流跟電阻的關系”,電路如圖所示,在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω換成10Ω后,他下一步應采取的正確操作是:將滑動變阻器滑片適當向________(填“左”或“右”)移動。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.如圖所示的滑動變阻器分別接在了不同的電路中,當每個滑動變阻器的滑片都向右滑動時,接入電路中的電阻變大的是
 

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