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【題目】如圖所示,對于圖中所描述的物理現象,下列分析不正確的是 ( )

A.甲圖中小孩下滑過程中臀部發熱是通過做功改變物體的內能
B.乙圖中試管內的水蒸氣推動塞子沖出時,水蒸氣的內能減小
C.丙圖中兩個底部光滑的鉛柱緊壓結合在一起說明分子間沒有斥力
D.丁圖中冰棒“冒”出的“白氣”是水蒸氣液化形成的

【答案】C
【解析】A、小孩下滑過程中克服摩擦力做功,物體的內能增大,A不符合題意;
B、試管內的水蒸氣推動塞子沖出時,水蒸氣的內能減小,B不符合題意;
C、兩個底部光滑的鉛柱緊壓結合在一起說明分子間存在著引力,C不符合題意;
D、冰棒“冒”出的“白氣”是高溫水蒸氣遇冷液化形成的,D不符合題意。
故答案為:C。
A、改變物體內能的方式:做功、熱傳遞;B、物體對外界做功時物體的內能減小,溫度降低;C、分子間的引力和斥力時同時存在的;D、氣體遇冷時會液化。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,A激光棒發出的光AO經平面鏡反射,讓B激光棒發出的BO逆著AO反射光線的方向射向鏡面,反射光將沿OA射出實驗表明: . 通過對比乙、丙兩圖,可知凸透鏡對光有作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為24V,燈泡L上標有“12V 6W”字樣,滑動變阻器R1的最大阻值為100Ω,電壓表量程為0~15V,電流表量程為0~0.6A,圖中虛線框內接有一只20Ω的定值電阻R2(未畫出).
已知:①閉合S1和S3、斷開S2時,調節R1 , 使其接入電路的阻值為20Ω,此時電路的總功率為14.4W;
②閉合S1和S2、斷開S3 , 調節R1 , 當電壓表的示數為15V時,電流表讀數為0.22A.

(1)燈泡L正常發光時的阻值為Ω,在情形①中,電路的總電阻為Ω.
(2)請根據題意在虛線框內畫出R2 , 并使電路完整.
(3)當閉合所有開關時,為保證電路安全,求滑動變阻器接入電路的阻值范圍.
(4)閉合S1和S2 , 斷開S3 , 移動滑動變阻器的滑片P的過程中,求小燈泡的最小功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鉛筆斜放在盛水的碗中,我們看到水下部分被“抬高”了,這屬于光的現象;讓一束太陽光通過一種光學元件來研究太陽光的組成,如下圖.圖中方框內的光學元件是 , 實驗中,位于光屏處(選填“a上方”或“b下方”)的光能使溫度計示數明顯升高,光屏上呈現的紅、綠、三種色光稱為光的三原色。

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【題目】如圖所示,兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是( )
A.金屬箔張角變小,說明它得到電子
B.B金屬箔張角變大,說明兩金屬箔帶上同種電荷
C.自由電子從B向A定向移動,形成瞬間電流
D.正電荷從A向B定向移動,形成瞬間電流

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【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據小明的實驗探究回答下列問題.

(1)讀數時應使圓柱體處于狀態.
(2)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與的關系;根據A與E兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N.
(3)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發現浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 , 當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度
(4)在小明實驗的基礎上,根據有關實驗數據,可以計算出鹽水的密度為kg/m3

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【題目】如圖所示,取4個完全相同的正方體物塊,分別以甲、乙、丙三種方式疊放(均放在中央位置),在三種疊放方式中,其中底層物塊上表面受到的壓強分別為p、p、p , 則p:p:p關系為(
A.3:1:3
B.3:2:3
C.3:3:4
D.2:1:2

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【題目】在如圖所示的各種現象中,主要說明分子間存在引力的是( )
A.滴在熱水中的墨水比滴在冷水中的擴散得快
B.端面磨平的鉛塊壓緊后連在一起能夠吊住大鉤碼
C.鉛板和會金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透
D.抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勺

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【題目】電子式的電能表表盤上標有“3000imp/(kW·h)”字樣,將某用電器單獨接在該表上工作10min,電能表指示燈閃爍了300次。該用電器在上述時間內消耗的電能為kW·h,它的電功率是W。

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