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【題目】接在家庭電路中的燈泡,100W的要比15W的的亮,這說明在______一定時,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成______比;電爐絲燒得發紅,而跟電爐絲相連的導線卻不怎么熱,這說明在______一定時,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成______比。

【答案】電壓和通電時間 電流和通電時間

【解析】

第一空、第二空.接在家庭電路中的燈泡,100W的要比15W的亮,則相同的時間內100W燈泡產生的熱量多,并聯電路中各支路兩端的電壓相等,家庭電路中兩燈泡兩端的電壓相等,由Q=W=t可知,在電壓和通電時間一定時,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成反比;

第三空、第四空.電爐絲與導線串聯,電爐絲燒得發紅,而跟電爐絲相連的導線卻不怎么熱,這說明相同的時間內電爐絲產生的熱量多,串聯電路中各處的電流相等,通過導線和電熱絲的電流相等,電爐絲的電阻大于導線的電阻,由Q=W=I2Rt可知,在電流和通電時間一定時,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比。

練習冊系列答案
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【題目】小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關。猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關。

為了驗證猜想,采用了圖所示的實驗裝置與方法:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平桌面向右運動。其三次實驗的條件變化如圖甲、乙、丙所示。

1)為了驗證猜想二,應該按_______兩個圖所示的方案進行實驗。

2)在驗證猜想三時,小明先利用圖甲所示裝置,測出木塊所受摩擦力;之后將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他的結論正確嗎?為什么?________________________

3)實驗中是否需要長木板一定做勻速直線運動?__________________

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【題目】如圖是一個溫度自動報警器的工作原理電路圖。當控制電路中有電流通過時,電磁鐵左端為_________極。在使用中發現,當溫度達到設定值時,電鈴沒有報警。經檢查,各元件完好、電路連接無誤,則可能是因為_________(任寫一種)導致工作電路沒有接通。

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【題目】如圖是小雯用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到了清晰的像,關于下列現象的分析,正確的是

A.此時在光屏上得到的是倒立放大的實像

B.繼續向凸透鏡內注水,發現光屏上的像不清晰了,這時將光屏遠離透鏡,得到的像比之前要小

C.若用一張紙遮住水凸透鏡的上半部分,會發現光屏上的像缺失了下半部分

D.僅將蠟燭和光屏的位置對調,仍能在光屏上得到一個倒立的實像

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【題目】如圖所示是研究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗裝置。實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。

1)如圖甲所示用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動。根據______的知識,可知彈簧測力計對木塊的拉力等于________受到的滑動摩擦力的大小。這樣,我們就可以測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。

2)由甲乙兩次實驗可以得出滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關系。下列現象中,應用了此實驗結論的是_______

A.足球守門員戴著防滑手套

B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木

3)小涵比較甲和丙兩次實驗得出的結論是:接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大。你認為這個結論____________(選填“正確”或“錯誤”),理由是__________________。

4)在乙圖實驗中,木塊受到的滑動摩擦力是_____N;若將彈簧測力計示數增大到4N,此時木塊所受的滑動摩擦力是_____N。

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【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。

(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖所示的電路圖,將圖所示實物圖連接完整。_______

(2)若小雷連接電路后閉合開關,燈L1幾乎不發光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的 _____(選填“A、B”“C、D”)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按圖17所示的電路繼續進行實驗:

閉合開關,滑片P______(選填“A"“B")端移動,使燈L1發光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:

次數

電壓/V

_________

實際功率/W

電阻Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結合表中數 據得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越_____。

(5)L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變______表的量程,發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似。

(6)小雷在實驗結束后與同學們討論:

有同學認為用上表中燈L13次電阻的平均值代表它的電阻更準確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了________對小燈電阻的影響。

有同學認為把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。"你認為這種說法______(選填正確錯誤”)。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合時,燈L正常發光,如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動,下列說法正確的是

A.電壓表示數變大,燈L變亮

B.電壓表示數變小,燈L變亮

C.電壓表示數變大,燈L變暗

D.電壓表示數變小,燈L變暗

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【題目】為了探究電流跟電阻的關系。王亮同學設計了如圖所示的電路。

1)請根據電路圖,用筆面線代替導線將圖中電路連接起來(導線不能交叉)。

____________

次序

1

2

3

電阻

5

10

15

電流

1.2

0.6

0.4

2)實驗中當換用不同阻值的定值電阻后,每次應進行的操作是_______________,實驗記錄數據如上表所示,根據數據可得出的結論是_________________________(實驗器材使用正確,最程選用合理)

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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時

A電壓表V2示數與電流表A示數比值變大

B電壓表V1示數與電流表A示數比值變小

C電流表A示數變大,電壓表V1變大

D電流表A示數變大,電壓表V2變大

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