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【題目】如圖是小雯用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到了清晰的像,關于下列現象的分析,正確的是

A.此時在光屏上得到的是倒立放大的實像

B.繼續向凸透鏡內注水,發現光屏上的像不清晰了,這時將光屏遠離透鏡,得到的像比之前要小

C.若用一張紙遮住水凸透鏡的上半部分,會發現光屏上的像缺失了下半部分

D.僅將蠟燭和光屏的位置對調,仍能在光屏上得到一個倒立的實像

【答案】D

【解析】

A.由圖可知,此時的物距大于像距,所以成倒立、縮小的實像,故A錯誤;

B.當他繼續向凸透鏡內注水,水凸透鏡的焦距變小,透鏡的會聚能力變強,光線會比注水前要提前會聚,所以像會向透鏡方向移動,根據凸透鏡成實像時,物遠像近像變小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏將靠近透鏡移動,而且像變小,故B錯誤;

C.遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點射向凸透鏡的下半部的光線,經凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗,故C錯誤;

D.由光路的可逆性可知,若將蠟燭和光屏的位置對調,也能在光屏上得到一個倒立的實像,且此時的物距小于像距,所以成一個倒立、放大的實像,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,每個鉤碼重1N。

1)實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為_______N。若彈簧測力計向上移動15cm,則鉤碼上升的高度為______cm,該滑輪組的機械效率為______。

2)若僅增加鉤碼的個數,該滑輪組的機械效率將___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為自制潛水艇模型,A為厚壁玻璃廣口瓶,瓶的容積是V0,B為軟木塞,C為吸、排水管,D為進氣細管,E為圓柱形盛水容器,F為通氣閥。當瓶中空氣的體積為V1時,潛水艇模型可以停在液面下任何深處。若通過細管D再向瓶中壓入空氣,潛水艇模型上浮,當瓶中空氣的體積為2V1時,潛水艇模型恰好有1/3的體積露出水面。(水的密度為,軟木塞B、細管CD的體積和重以及瓶中的空氣重都不計)求:

1)圖中瓶內封閉的氣體的壓強____外界大氣壓(填大于、等于小于);

2)潛水艇模型的體積____;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種常見的封閉電熱水袋,其性能參數如表中所示。已知電熱水袋熱效率為80%,水的比熱容c=4.2×103J/kg·℃).將袋內20℃的水加熱到自動斷電,求:

額定電壓

額定加熱功率

220V

400W

袋內充水

自動斷電溫度

1.0L

60

1)袋內水吸收的熱量;

2)需要的加熱時間。

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【題目】在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙 并設計了如圖所示的電路。

1)實驗中,根據吸引大頭針數目反應電磁鐵的磁性的強弱,這種方法 _____法;

2)根據圖示的情境可知:電磁鐵磁性強弱與_____有關;

3)該裝置還可以探究電磁鐵的磁性強弱與_____的關系。

4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____。

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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小晨同學做了如圖所示的實驗:

1)在此實驗中,用加熱時間來表示水和沙子_____

2)在實驗中,應不停地用攪拌棒攪動水和沙子,其目的是:______

3)分析表中的實驗數據可知;質量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量______(選填大于小于)沙子吸收的熱量.

質量/g

溫度升高10℃所需要的時間/s

溫度升高20℃所需要的時間/s

溫度升高30℃所需要的時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

4)可以推想,如果給質量相同的水和沙子加熱相同的時間,則____(選填沙子)升高的溫度會更高些.

5)實驗后小晨發現有的同學是用兩個規格相同的電加熱器進行的實驗,效果更好一些,因為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】接在家庭電路中的燈泡,100W的要比15W的的亮,這說明在______一定時,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成______比;電爐絲燒得發紅,而跟電爐絲相連的導線卻不怎么熱,這說明在______一定時,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成______比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“電流與電壓的關系”,某同學設計了如圖甲所示的電路。

1)實驗中,R的阻值應_____(選填:“不變”或“變化”);

2)改變滑片P位置,記錄數據,第4次實驗時,電壓表示數為2V,電流表示數如圖乙所示,應為____A。

3)根據下表中的數據在圖丙中畫出電流與電壓關系的圖象

______

次數

U/V

I/A

1

1

0.1

2

1.2

0.12

3

1.8

0.18

4

2

4)分析上表中的數據及描繪出的圖象,可以得出的結論是:______________。

5)某次實驗時,發現電壓表有示數且始終為3V,電流表示數始終為零?赡苁嵌ㄖ惦娮R處發生了____(選填“斷路”或“短路”)故障。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示。將底面積為100cm2,質量為0.5kg的容器放在水平桌面上,容器內裝有重45N,深40cm的水。g10N/kg。求:

1)距容器底10cmA處水的壓強;

2)水對容器底的壓強和壓力;

3)容器對水平桌面的壓力和壓強。

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