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【題目】一塊長、寬、高分別為5m3m2m的碑石,為了計算它的質量,取一塊碑石的巖石樣品,測出它的質量為140g,用量筒裝入30mL的水,然后將這塊樣品浸沒在水中,水面升到80mL

試求:(1)碑石的巖石樣品的密度;

(2)這塊碑石的質量。

【答案】(1)2.8×103kg/m3 (或2.8g/cm3 (2)8.4×104 kg(或84t)。

【解析】

(1)巖石樣品的體積:

V樣品=80mL-30mL=50mL=50cm3,

碑石的巖石的密度:

ρ===2.8g/cm3=2.8×103kg/m3

(2)石碑的體積:

V=abc=5m×3m×2m=30m3,

則這塊碑石的質量:

m=ρV=2.8×103kg/m3×30m3=8.4×104kg

答:(1)碑石的巖石樣品的密度為2.8×103kg/m3

(2)這塊碑石的質量為8.4×104kg

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,蓄水槽與一根粗細不均勻的管道相連,在管道的不同部位分別裝有底部連通的豎直管A、B,管道的另一端是一個閥門。若在蓄水槽中裝入一定量的水,則下列說法正確的是( )

A.當閥門關閉,水處于靜止狀態時,A、B管中的水柱高度相同

B.當閥門關閉,水處于靜止狀態時,AB管中的水柱高度不相同

C.當閥門打開水流動時,A管中水柱比B管中水柱要高一些

D.當閥門打開水流動時,A、B管底部水流的速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中,如圖所示。

(1)下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄,其中有一個記錄錯誤的實驗數據,請指出該錯誤的數據是_________,這樣判斷的理論依據是___________。

時間 / min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度 /

90

92

94

96

98

98

95

98

98

(2) 改正數據后可判定此時水沸騰的溫度為_____________ ℃,沒有達到100℃的主要原因是當地的大氣壓_________(選填“大于”、“等于”或“小于)個標準大氣壓(資料顯示:液體的沸點隨大氣壓的增大而升高)。

(3) 請根據表格的正確數據在圖中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象。

____

(4) 平時實驗時為適當縮短實驗時間,使水較快沸騰,可采取的措施有:______________(至少寫出一種方法)。

(5) 實驗結束,撤走酒精燈,發現燒杯中的水仍會沸騰一段時間,原因是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究聲音產生及其特性的小實驗:

(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發出聲音,說明聲音是由物體的_________而產生。

(2)若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的___________增大。

(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的___________發生改變。

(4)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中,只閉合開關S1時,燈____亮;只閉合開關S2時,燈_______ 亮;要使兩盞燈串聯,應閉合 _______,斷開_______;同時閉合S1、S2、S3 時,將發生_______ 事故。圖乙中,電阻箱的讀數為________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:

①導體的電阻與導體的長度有關.

②導體的電阻與導體的橫截面積有關.

③導體的電阻與導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲,規格、材料如下表

為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為________兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想________ (填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是:長度和橫截面積相同時,________

(2)有同學認為:可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可取.這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化________(選填“明顯”或“不明顯”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路來探究串聯電路的電壓特點時。

(1)連接實物電路時,開關應處于____________狀態。

(2)實驗中應選擇規格_______(選填“相同”或“不同”)的燈泡。

(3)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U,經過多次實驗,得到的數據記錄在如下表中。分析實驗數據,可得到串聯電路的電壓特點是____________(用公式寫出)。

(4)進行多次實驗的主要目的是_________(選填“尋找普遍規律”或“減小實驗誤差”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,調節滑動變阻器,兩電壓表的示數隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據圖像的信息可知:_____(選填“甲”或“乙”)是電壓表示數變化的圖像,電源電壓為_____V,電阻R1的阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束入射光線與平面鏡成30°夾角,下列描述正確的是

A.入射角是30°

B.入射光線順時針旋轉5°,反射光線也順時針旋轉

C.反射光線與鏡面的夾角是30°

D.反射光線與入射光線夾角為60°

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