Question

14．1905年，愛因斯坦提出光子假設，成功解釋了光電效應，因此獲得了1921年的諾貝爾物理學獎．一定頻率的入射光照射到金屬上時，會引起金屬的電性質發生變化，使金屬發射光電子而帶電，這種現象叫做光電效應（入射光的頻率必須不小于某個確定的值）．接入閉合電路的金屬發生光電效應時形成的電流叫光電流．某科學實驗室按如圖所示的電路圖來研究某種金屬發生光電效應時產生的光電流．通過實驗測得表一、表二兩組數據
表一

實驗次數	色光	光強度/cd•m-2	光電流/mA
1	綠光	300	5
2	綠光	600	10
3	綠光	900	15

表二

實驗次數	色光	光強度/cd•m-2	光電流/mA	色光頻率
1	黃光	300	4	小
2	綠光	300	5	大
3	紫光	300	6	更大

（1）分析表一數據可知：當色光相同時，光電流隨光強度的增大而增大．
（2）分析表二受數據可知：不同色光的光強度相同時，產生的光電流大小不同（選填“不同”或“相同”），其原因是色光的頻率不同．
（3）這個實驗主要用到了初中物理學中最常用的探究方法是控制變量法，這種實驗方法還可用于你學過的哪個實驗探究壓力作用效果的影響因素（舉一例）．

Answer 1

分析 運用控制變量法分析表一和表二，得出相應的結論．

解答 解：（1）分析表一可知，當色光相同時，光強度增大到2倍，光電流增大到2倍；光強度增大到3倍，光電流增大到3倍；故可以得出結論：在色光相同時，光電流與光強度成正比；
（2）分析表二數據可知，不同色光的光強度相同時，因為色光的頻率不同，所以產生的光電流大小不同．
（3）這種研究問題方法叫做控制變量法．在已學過的物理知識中還有很多實驗用到了這種方法，如：探究壓力作用效果的影響因素、探究滑動摩擦力大小的影響因素等．
故答案為：（1）光電流隨光強度的增大而增大；（2）不同；頻率；（3）控制變量法；探究壓力作用效果的影響因素．

點評 本題主要考查了控制變量法知識的應用，控制變量法是物理探究實驗中經常采用的一種方法，只有熟練掌握解答相關題型才會得心應手．