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【題目】小明利用液體壓強計等器材學習液體壓強的特點。

1)實驗前檢查器材,當液體壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊液面如圖(a)所示,所示的情景,出現這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓___________外界大氣壓(填大于、小于等于);調節的方法是___________。(選填AB

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

2)儀器調節正常后,小明把金屬盒緩慢放到液體的底部時,發現U形管兩邊的高度差逐漸變大;當他把金屬盒停在液體的某一位置,旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向,發現U形管中液面高度差不變 ;把金屬盒從液體的底部緩慢取出時,發現U形管兩邊的高度差變小。分析現象得出結論:

同種液體,液體內部壓強隨___________的增加而增大(選填高度、高度差、深度

_____________

3)小明將金屬盒先后浸入到清水和鹽水中,分別如圖(b)和(c)所示,他發現圖(c)中U形管兩邊的液柱高度差較大,覺得可以驗證液體密度越大,液體內部壓強越大這一結論。你認為,小明的分析是___________ (填對的錯誤的

【答案】大于 B 深度 同種液體在同一深度處壓強相等,與方向無關 錯誤的

【解析】

第一空.當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管左支管的液面低于U形管右支管的液面,這是由于U形管液面上方的氣壓不同造成,且氣壓越大管中的液面就會越低,因此出現圖中這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓;

第二空.為了使兩側的大氣壓相等,要取下軟管重新安裝,橡皮膜內外壓強一樣,高度一樣,故B正確;

第三空.小明把金屬盒緩慢放到液體的底部時,發現U形管兩邊的高度差逐漸變大,說明壓強增大;把金屬盒從液體的底部緩慢取出時,發現U形管兩邊的高度差變小,說明壓強減小,故可得結論:同種液體,液體內部壓強隨深度的增加而增大;

第四空.當他把金屬盒停在液體的某一位置,旋轉旋鈕改變金屬盒的朝向,發現U形管中液面高度差不變,說明壓強不變,分析可得結論:同種液體在同一深度處向各個方向的壓強相等;

第五空.要研究液體壓強與液體密度的關系,應保持金屬盒在不同液體中的深度相等,如圖(b)和(c)所示,金屬盒深度不同,所以得出液體密度越大,液體內部壓強越大這一結論是錯誤的。

練習冊系列答案
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【題目】小星同學為實驗室設計了一個多檔位電加熱器,其工作原理圖如圖6所示。其中R1、R2、R3為發熱電阻,三個燈泡為上述發熱電阻相應的的工作指示燈,其所消耗的電功率可忽略不計。小星設想通過開關的組合,使電加熱器能有多檔功率。當只S1閉合時,測得功率為200W;當只S2閉合時,測得功率為100W;小星設計此電熱器最大發熱功率為800W,則:

A. 當只S3斷開時,功率為500W B. 此電熱器一共可有六檔不同的功率

C. 三個發熱電阻的阻值之比為5102 D. 此電熱器可能有一檔的功率為400W

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【題目】如圖所示,小燈泡上標有“12V 12Ω”字樣,R2標有6Ω。當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數為1.5A,這時電燈正常發光。不考慮燈絲電阻受溫度的影響。求

1電源電壓;

2定值電阻R1的阻值;

3當開關都斷開時,電燈兩端的電壓。

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【題目】如圖甲是陽陽同學設計的根據歐姆定律測電阻的實驗電路。

(1)檢查無誤后,閉合開關。他將滑片P向左滑動時,電壓表示數將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);當P滑到某一位置時,兩表讀數如圖乙所示,由此可知電阻R=_____Ω.你認為這個結果可靠嗎?_____,理由是_____。

(2)做完測電阻實驗后,陽陽發現桌上還有一個標有額定電流I的小燈泡和兩個開關,一個已知阻值為R0的定值電阻,他想:能否在不用電流表的情況下測定小燈泡的額定功率呢?通過與同學討論,他設計出了如圖丙所示的電路圖,并完成了小燈泡額定功率的測量。具體操作是:

①閉合開關_____,斷開開關_____,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為_____;

②保持滑動變阻器的滑片位置不動,斷開開關_____,閉合開關_____,讀出此時電壓表示數為U;

③小燈泡的額定功率P額=_____(用已知量和所測物理量符號表示結果)。

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【題目】“探究串聯電路電壓的規律”實驗中:

(1)用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上畫“×”,并畫出正確的電路連接______

(2)改正電路后,閉合開關.如圖乙所示,電壓表的示數為____________V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是___________V.

(3)如圖所示的電阻箱,其表示的電阻大小為________。

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【題目】在探究串聯電路電壓特點時,某同學連接的電路如圖所示。對于實驗過程中出現的現象及分析,下列判斷正確的是(

A. 開關閉合后,若燈泡L2不亮、L1亮,一定是L2燈絲斷了

B. 開關閉合后,如果電壓表示數為零,燈泡L2一定不發光

C. 如果只有燈泡L1斷路,則開關閉合后電壓表示數一定為零

D. 如果所有元件均完好,閉合開關,向右移動滑動變阻器的滑片時,兩燈都變亮

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A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面

B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字

C.將塑料板平放,上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在“大”字上的木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現出來了

[操作意圖]

A._____________;B.______________;C._____________.

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【題目】下圖是小祁同學探究影響浮力大小因素的實驗過程,g10N/kg:

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