【題目】九年3班同學在探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的實驗時,做了如下猜想:
猜想一:電磁鐵磁性強弱跟通過電磁鐵的電流大小有關;
猜想二:電磁鐵磁性強弱跟電磁鐵線圈匝數的多少有關,
猜想三:電磁鐵磁性強弱跟電磁鐵鐵芯的大小有關。
為了驗證上述猜想是否正確,同學們設計了以下實驗方案:他們將導線繞在鐵釘上制成電磁鐵,利用電池組、滑動變阻器、一堆大頭針、大小不同的鐵釘以及導線為實驗器材進行實驗,實驗裝置如圖所示;實驗數據見下表。請你回答下列問題:
電磁鐵線圈 | 50匝 | 100匝 | ||||
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引大頭針的數目/個 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
(1)比較實驗中的1、2、3(或4、5、6)組數據,得出的結論是:_____,通過線圈中的電流越_____,電磁鐵的磁性越強。
(2)比較實驗中的1和4(或2和5,或3和6)組數據,可得出的結論是:_____。
(3)為了驗證猜想三:實驗時應控制_____和_____相同,改變鐵釘的大小,觀察電磁鐵吸引大頭針數目的多少。
【答案】同一電磁鐵 大 電磁鐵鐵芯相同、通過的電流相同時,繞圈匝數越多,電磁鐵的磁性就越強 通過電磁鐵的電流 電磁鐵線圈匝數
【解析】
采用控制變量法研究電磁鐵磁性的強弱的影響因素,依據表格1、2、3數據找出規律得出結論;采用控制變量法研究電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數關系,依據1和4、2和5 或3和6進行數據對比得出結論;為了驗證猜想三應控制通過電磁鐵的電流大小相同、線圈匝數相同,改變鐵釘的大小,觀察電磁鐵吸引大頭針數目的多少。
(1)比較表中的數據,分析實驗中的1、2、3(或4、5、6),可知線圈匝數50匝不變,當電流增大時吸引鐵釘的數目在增多,說明:在電磁鐵線圈匝數一定時,電流越大,電磁鐵的磁性越強。
(2) 由實驗中的1和4(或2和5,或3和6)組數據可知,電磁鐵鐵芯、通過電磁鐵的電流大小相同,線圈匝數不同,線圈匝數為100匝時比50匝時吸的鐵釘多,故可得出結論:電磁鐵鐵芯相同、通過的電流相同時,繞圈匝數越多,電磁鐵的磁性就越強
(3)要想驗證猜想三,電磁鐵磁性強弱跟電磁鐵鐵芯的大小有關,需控制變量,即通過電磁鐵的電流大小相同,電磁鐵線圈匝數相同,改變鐵釘的大小,觀察電磁鐵吸引大頭針數目的多少。
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【題目】(1)如圖a是研究“短路引起熔絲熔斷”的實驗,增加一根導線,并將此導線接在 __________ 兩點間閉合開關,造成短路,可引起熔絲熔斷;在實際生活中,除短路外, __________ 也會引起電路中的電流過大而將熔絲熔斷;
(2)利用如圖b的電路可以驗證“電功與電流的關系”,圖中兩只燈泡工作時的電阻要 __________ (選擇“相同”或“不同”),小華正確操作,驗證了此實驗的結論.支持該結論的實驗現象是 __________ .
(3)如圖c在“探究電流的熱效應跟電阻大小關系”的實驗中,A、B兩個燒瓶中應該盛有等質量的 __________液體,兩個燒瓶內的電阻絲的阻值應該 __________ (以上兩空均選填:“相同”或“不同”),采用如圖所示的連接方式是為了控制 __________ 相同。
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【題目】用如圖甲所示的裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”,相同容器內裝滿了煤油。
(1)容器中裝入的煤油是_____(選填“導體“或“絕緣體”)。
(2)請根據實物電路,在乙框內畫出對應的電路圖。
(_____)
(3)為達到實驗目的,選用的兩電阻絲R1與R2的阻值應_____,通過R1的電流_____(選填“大于”、“小于”、“等于”)通過R2的電流。
(4)通電一段時間后,管內液面高度差如圖所示,說明_____。
(5)愛米用如圖丙所示的裝置,進一步探究“電流通過導體產生的熱量與電流的關系。”經多次實驗測量,收集實驗數據,繪制了管內液面上升的高度h與電流I的關系圖象。請你依據焦耳定律,在圖丁中粗略繪制出能正確反映h一I關系的圖象。
(______)
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【題目】圖中為公交車自動爆玻器,危急時刻,司機只需按下開關,自動爆玻器即可自動完成破窗。自動爆玻器就相當于一個電控安全錘,它是利用電磁線圈在通電的時候產生一個沖擊力,帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,實現擊碎玻璃的目的。圖中的實驗與自動爆玻器工作原理相同的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖甲所示,將兩定值電阻串聯接在電壓恒定的電路中,R1消耗的功率為P0,電路消耗的總功率為4P0;再將這兩個電阻并聯后仍接在該電路中,如圖乙所示。并聯時通過R1與R2的電流之比_____,電路消耗的總功率將_____(選填“大于、“小于”或“等于”)4P0。
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【題目】小明利用水銀能導電的特性制作了一個溫度自動控制報警器,裝置如圖、關于它的說法正確的是
A. 當溫度低于90 ℃時,燈亮鈴不響
B. 當溫度低于90 ℃時,鈴響燈不亮
C. 當溫度達到90 ℃時,燈亮鈴不響
D. 當溫度達到90 ℃時,鈴響燈也亮
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【題目】一個標有“6V 3W“的小燈泡,正常發光時的電流是_____A;將它接在9V的電源上,為讓燈泡正常發光,應該給它串聯一個_____Ω的電阻:若小燈泡兩端的實際電壓是3V,則小燈泡的實際功率是_____W。
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【題目】如圖,為衛生間免打孔香皂盒,用強力膠將香皂盒粘貼在光滑的墻壁上,說明物體的分子間存在相互的_____,水平靜止的香皂受到的重力與支持力是一對_____(填“平衡”或“相互作用”)力,在很遠的地方就能聞到香皂的香味,這是_____現象。
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,定值電阻R0的阻值為9Ω,如果將四個不同規格的同種燈泡“3V,9W”、“6V,4W”、“12V,18W”、“36V,24W”分別接入電路的AB兩點之間,且不會燒壞,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。
(1)最亮的燈的規格是_____;
(2)請寫出推導判斷過程,推導過程中需要的物理量請提前設定_______。
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