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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關S1、S2,小燈泡L1L2正常發光,電流表和電壓表均有示數,下列關于該電路的說法正確的是(  )

A.電流表測量干路中的電流B.電壓表不能測量L1兩端的電壓

C.取下L1時,L2也不發光D.只斷開開關S2時,電壓表無示數

【答案】D

【解析】

本題考查電流表電壓表測量對象的分析和電路故障分析,根據電路圖和現象分析求解。

A.由圖可知,經過燈泡L2的電流,并沒有經過電流表,僅經過燈泡L1的電流,經過電流表,所以電流表測量燈泡L1的電流,故A項錯誤;

B.由圖可知,電壓表接在燈泡L2的兩端,電壓表測量燈泡L2的兩端的電壓,又因為L1 L2并聯,所以電壓表同時測量燈泡L1的兩端的電壓,故B項錯誤;

CL1 L2并聯,并聯電路工作時相互不受影響,所以取下L1時,L2正常發光,故C項錯誤;

D.只斷開開關S2時,L2所在支路斷路,電流不能經過電壓表,所以電壓表無示數,故D項正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,裝有0.01m3水的圓桶置于水平地面上,桶與地面間的接觸面積為0.2m2。桶的質量忽略不計,g10N/kg

1)求桶中水的質量。

2)求這桶水對地面的壓強。

3)某同學用圖2所示的滑輪組將這桶水勻速提升2m的過程中,所用拉力為40N.求該滑輪組的機械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲小組在“研究小燈泡電阻”的實驗中,燈泡額定電壓2.5V,連接電路如下圖,請回答:

(1)請寫出甲小組所連接電路的錯誤:_____

(2)請你只改動某一根導線的連接,將電路改接正確。在改動的導線上畫“×”,并畫出正確的連接。

______

(3)改正電路后甲小組收集到如上表數據,表中第三次的電阻值應是_____Ω。根據實驗目的,觀察記錄表格,你認為實驗中還缺少_____證據的收集。

實驗次數

1

2

3

4

電壓/V

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.22

0.26

0.3

0.32

電阻

6.8

7.7

9.4

(4)乙小組實驗時發現上圖中的其它器材都有,卻沒有電流表,而多了一個10Ω的定值電阻R,請你幫助乙小組利用這些器材設計出能完成上面實驗的電路圖。(另備兩個開關供選用,可用亦可不用)

______

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【題目】水果不僅可以為我們的身體提供能量,還可以發電。如圖所示,幾只水果提供的電力足以點亮一排規格相同的發光二極管,下列有關說法錯誤的是(

A.水果中儲存的是電能

B.把水果串聯起來可以提高電壓

C.二極管發光把電能轉化為光能

D.水果在這里扮演了“電源”的角色,它為發光二極管提供了“電壓”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的各種現象中,主要說明分子間存在引力的是

A滴在熱水中的墨水比滴在冷水中擴散快

B端面磨平的鉛塊壓緊后能連在一起后能夠吊住大鉤碼

C鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透

D抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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【題目】用發光二極管制成的LED燈具有發光效率高、使用壽命長等優點.如圖甲所示是一個定值電阻R和一個LED燈的電流與其兩端電壓關系的圖象.

(1)觀察圖象可知,R的阻值為__________Ω.

(2)如圖乙所示,將LED燈與R串聯在電路中,若LED燈的電功率為0.06W,則R中的電流為_____A,電路的總功率為_______W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系,設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是(  )

A.用抽氣機把玻璃罩中空氣抽出一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小

B.用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聲音變高

C.用發聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺

D.用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況

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【題目】小王同學進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈均標有“”字樣,額定功率在1W~1.5W之間,電源為若干節新的干電池串聯而成。小王連接電路,閉合開關,移動變阻器的滑片,電流表示數變化范圍為0.06A~0.2A、電壓表示數變化范圍為0~1.2V,小燈始終無法正常發光。小王僅調整了實驗器材,閉合電開關后,移動滑片,發現當變阻器的滑片恰好在中點上,小燈正常發光。

(1)小王第一次實驗中存在的問題有_____。(寫出一個就可以)

(2)滑動變阻器的最大阻值是_____Ω

(3)求出小王第二次實驗的電源電壓和小燈的額定功率。_____(此題要求寫出計算過程)

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【題目】關于如圖甲、乙所示的實驗,下列說法正確的是

A. 甲圖是探究磁場對通電導線的作用,根據該現象制成了發電機

B. 甲圖中,只要讓銅棒ab運動,靈敏電流表的指針就會發生偏轉

C. 甲圖的實驗現象說明磁能生電,乙圖的實驗結果說明電能生磁

D. 乙圖是探究導體在磁場中產生電流的條件,據此制成了電動機

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