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上物理課時，在黑板上作圖的張老師提醒坐在后面的小明同學不要講話要做筆記；面對黑板的張老師是根據小明發出聲音的_______來判斷是小明在講話的；當教室外面出現嘈雜的聲音時，我們總是關上門窗，這是為了在_______減弱噪聲．
音色　傳播過程中

試題分析：音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發聲體的材料和結構有關；防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處．上物理課時，在黑板上作圖的張老師提醒坐在后面的小明同學不要講話要做筆記；面對黑板的張老師是根據小明發出聲音的音色來判斷是小明在講話的；當教室外面出現嘈雜的聲音時，我們總是關上門窗，這是為了在傳播過程中減弱噪聲．
點評：解決本題的關鍵是熟知聲音的三大特性、減弱噪聲的途徑
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人體就像一部復雜的機器，包含許多物理知識．

(1)人體是     體(導／半導／絕緣)，對人體的安全電壓不高于     V；
(2)人的前臂如圖所示，是一個     (省力／費力／等臂)杠桿．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

同學們很熟悉的一則寓言故事----《掩耳盜鈴》，人們一聽就知道是鈴響，這是根據聲音的         特性來區分的；主人公是在         處減弱聲音的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

上課時，老師對同學們說“朗讀時，聲音請大一點”，這里的“大”指的是聲音的（　�。�
A．響度B．音調C．音色D．節奏

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們應該避免在公眾場所高聲喧嘩，在公眾場所高聲喧嘩會產生__________污染，這里的高聲喧嘩的“高”是指聲音的__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

針對以下四幅圖，下列說法不正確的是
A．甲圖中，演奏者通過手指按壓弦的不同位置來改變發聲的音調
B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發聲音的音色越好
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越小
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

你知道世界三大男高音么？他們是是帕瓦羅蒂、多明戈和卡雷拉斯，他們的嗓子與其他人不同的最大優點是：除了________比他人優美之外，________更比他人高很多。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

醫生用的聽診器是因為（　  �。�
A．能使振動的振幅增大，響度增大
B．能改變發聲體的頻率，使音調變高
C．能減小聲音的分散，傳入人耳的響度更大些
D．能縮短聽者到發聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，有3個相同的玻璃瓶里都裝有水，且水面高度不同。小張和小李兩個同學分別采用了不同的方法使它們發出聲音，其中小張是用嘴貼著瓶口吹氣，而小李對瓶進行了敲擊。根據所學的聲學知識，回答下列問題：

①小張使瓶產生的聲音的聲源是          ，發出的聲音中音調最高的是        ；
②小李使瓶產生的聲音的聲源是          ，發出的聲音中音調最高的是        ；

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同步練習冊答案
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