【題目】(題文)如圖所示是“停表”的示意圖.請觀察后回答:
(1)停表的量程是________;
(2)停表的分度值是________;
(3)圖中停表的示數是________.
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【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用.芳芳同學在研究其內部結構時發現,燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發熱.以下推斷符合上述事實的是( )
A. LED燈是用超導材料作成的
B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C. LED燈工作時主要是將電能轉化為內能
D. LED燈具有單向導電性
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【題目】如圖,在制作小孔成像觀察儀中,將一端用半透明薄紙蒙好的圓筒插入易拉罐中,為了更清楚地觀察像,應在圓筒的_________(填“A”或“B”)端蒙上半透明薄紙。用制成的小孔成像觀察儀觀察物時,移動圓筒,增大光屏與小孔之間的距離,則光屏上像將________(填“變大”“變小”或“不變”)。半透明薄紙上所成的都是________(填“虛”或“實”)像。
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【題目】在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中,電路如圖 甲所示。
(1)開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片 P 移動到________________(選填“A”或“B”)端;
(2)閉合開關,發現電流表示數為零,但電壓表指針發生明顯偏轉,則電路發生的故障可能是 以下四種情況中的_______________________________;
A.R 發生短路 B.滑動變阻器斷路 C. R 發生斷路 D.電流表斷路
(3)排除故障后 ,閉合開關,調整滑片 P 到某一位置后,若兩表的示數分別如圖乙、丙所示, 電壓表的示數為___________________________V,電流表的示數為______________________A,此次測得未知電阻的阻值為 R= ______________Ω。
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【題目】在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關”的實驗中,記錄的實驗數據如下表所示(在相同時間內物質吸收的熱量相同).
(1)該實驗中,利用加熱時間表示________ .
(2)上表中________ (填序號)三次實驗,是探究水吸收的熱量與水的質量是否有關.
(3)通過數據分析,水吸收的熱量除了與質量有關,還與________ 有關.
(4)為了進一步探究,給一定質量的冰加熱,利用實驗數據描繪出冰的溫度隨時間變化的圖象甲和乙,你認為正確的是________ ;可見物質吸收熱量的能力還與該物質的________ 有關.
(5)生活中人們利用水來取暖或制冷,就是利用了水的吸放熱能力________ (選填“強”或“弱”)的特點.
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【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規律”實驗中:
(1) 該實驗是根據公式____________進行測量的。
(2) 該實驗的測量工具主要有刻度尺和_________;
(3)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是_________(選填“運動”或“靜止”)的;
(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內運動得較_____(選填“快”或“慢”).
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中,
(1)實驗前,發現杠桿處于如圖甲所示的狀態,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向_______移動. (填“左”或“右”)
(2)上面操作使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_______.
(3)某實驗小組進行正確的實驗操作后,得到的數據為F1=6N,l1=20cm,F2=4N和l2=30cm該實驗小組是否根據這組數據就能得出探究結論.
答: _______.理由是_____________________________.
(4)實驗中,用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能平衡,但采用這種方式是不妥當的.這主要是因為__________
A.一個人無法獨立操作 B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數目過多
(5)乙圖中,不改變支點O右側所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側第____格的鉤碼不動,將左側另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍然可以平衡.
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【題目】甲乙兩地的距離是1200km,一列火車從甲地早上6:30出發開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日16:30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少m/s?
(2)火車的長度是多少?
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【題目】小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為80℃時開始記錄數據,以后每隔lmin讀一次溫度計的示數,直到水沸騰一段時間后停止讀數,其數據記錄如下表所示。
(1)記錄第3次數據時,溫度計的示數如圖所示,請將讀數填在表內空格中______。
(2)由表中的實驗數據可知:水的沸點為________;當水的溫度達到沸點后,繼續給水加熱,水的溫度__________。(選填“升高”、 “降低”或“不變”)
(3)實驗結束后,同學們在交流時發現,各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能是___(寫出一點)
(4)水銀溫度計玻璃泡中的液體是水銀,酒精溫度計玻璃泡中的液體是酒精。已知在標準大氣壓下,水銀的凝固點和沸點分別為-39℃和357℃,酒精的凝固點和沸點分別為-117℃和78℃。在做“觀察水的沸騰現象”的實驗時,應選用__________溫度計(選填“水銀”或“酒精”)。
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