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小剛同學在做“觀察水的沸騰”的實驗時,手邊有下列溫度計可供選擇:A.體溫表;B.家用寒暑表;C.水銀溫度計(量程為-10℃-1OO℃);D.酒精溫度計(量程為-80-50℃)各一支.
(l)根據這個實驗的要求,應選用______.
(2)如果該同學為了準確讀出溫度計的示數,將溫度計從沸水中取出來讀數,則會導致測量值比真實值______(小/大).
(3)水沸騰前溫度計的示數在不斷______,水沸騰后繼續加熱一段時間,溫度計的示數______,這表明______.
(4)小剛同學按實驗步驟進行了正確操作,他得到的實驗數據如下表所示.從記錄的數據看,第______min的溫度值是錯誤的.
時間/min9101112131415
水溫/℃96979899999799
(1)體溫計的量程在35℃~42℃,家用寒暑表的量程是-30℃~50℃,水銀溫度計的量程為-10℃~110℃,酒精溫度計的量程為-80℃~50℃.而標準大氣壓下水的沸點是100℃,所以應選擇水銀溫度計.
(2)由于外界溫度低于水的沸點,所以將溫度計從沸水中拿出來后,溫度計的示數會下降.因此測量值小于真實值.
(3)由表格中數據可以看出,水的初溫是90℃,水的沸點是100℃,水沸騰前溫度計的示數在不斷升高,水沸騰后繼續加熱一段時間,因水在沸騰過程中溫度保持不變,故溫度計的示數不變.
(4)根據水沸騰時不斷吸熱,但溫度保持不變,可以確定第14min的溫度是錯誤的.
故答案為:(1)C;(2)。唬3)上升;不變;水沸騰時不斷吸熱,溫度保持不變;(4)14.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于汽化下列說法正確的是( 。
A.汽化現象只在液體表面發生
B.汽化現象只在沸點發生
C.汽化現象在沸點以上溫度才能發生
D.任何溫度下,液體都能發生汽化現象

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究“水的沸騰”的實驗中,某實驗小組觀察到圖(a)、(b)所示的兩種情景.

(1)你認為哪一種是水沸騰時的情景.
(2)實驗中你還觀察到哪些實驗現象.
(3)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取哪些措施.
(4)當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min后停止讀數,部分數據記錄如下表:
時間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
①某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖2所示,請將漏填的數據填在表格內.
②根據表中實驗數據,可知水的沸點是______℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
③在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是(______)

④分析圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是______.
(5)小凡同學的操作如圖3所示,其中錯誤之處是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“觀察水的沸騰”的實驗中,小組記錄的實驗數據如下表所示:
時間(min)45678910111213
溫度(℃)90919397989898989898
(1)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則圖中______是水在沸騰前的情況,

(2)從記錄的數據可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度是______℃.
(3)實驗中可看到:水在沸騰時繼續加熱,溫度______(變大、不變或變。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1所示,為小文同學探究“水的沸騰”的實驗裝置:
(1)如圖1的實驗操作中出現的錯誤是______.
(2)糾正錯誤后,小文同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關數據如表.請根據表中的數據在方格紙上做出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.(如圖2)
(3)依據表中數據可知,當地大氣壓______(選填“大于”、“小于”或“等于”)標準大氣壓.

時間/min012345678
溫度/℃9092949697.598989898

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

下表是小文在觀察水的沸騰現象時記錄的實驗數據,請根據表中數據回答下列問題:
時間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999
(1)小文測得水的沸點是______℃
(2)水沸騰后,繼續加熱,水的溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”)
(3)若實驗時不小心被①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷,______(填“①”或“②”)情況更嚴重,其道理是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中:

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______.
(2)糾正錯誤后,小明發現水在沸騰時溫度計示數如圖乙所示,其沸點為______℃.
(3)分析圖丙所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是______.
(4)小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數據記錄在下表中
時間/min051015253545556570
溫度/℃100705545352927252525
①通過描點畫出圖示的水溫隨時間變化的曲線.
②根據表中的實驗數據可推知,小明做上述實驗時的環境溫度應在______℃左右.
③根據圖示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

觀察水的沸騰實驗:小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中,
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______.
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計數如圖乙所示,為______.
(3)分析如圖丙所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是______.
(4)麗麗同學在實驗中加熱所用時間較長,其原因可能是______(任寫一條)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)在做“探究蒸發快慢與哪些因素有關”的實驗時,小紅同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發快慢是否與液體的______有關.小明同學則在兩塊相同的玻璃片上,分別滴一滴質量相同的水,如圖所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發快慢是否與液體的______有關.

(2)用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發現:高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發生______現象,放出很多熱量,使上層蒸格中的饅頭先熟.有經驗的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點水,這樣做主要是利用水______吸熱,使手不會被燙傷.(填物態變化名稱)

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