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如圖1所示,為小文同學探究“水的沸騰”的實驗裝置:
(1)如圖1的實驗操作中出現的錯誤是______.
(2)糾正錯誤后,小文同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關數據如表.請根據表中的數據在方格紙上做出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象.(如圖2)
(3)依據表中數據可知,當地大氣壓______(選填“大于”、“小于”或“等于”)標準大氣壓.

時間/min012345678
溫度/℃9092949697.598989898
(1)由圖知,溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯底部,這樣溫度計的示數會受燒杯底的影響,測量不準確;
(2)根據表格中數據描點,并將各點用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(3)由表格中數據知,水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,所以其沸點為98℃,低于標準大氣壓下的沸點100℃,可知當時氣壓低于標準大氣壓.
故答案為:(1)溫度計的玻璃泡接觸到了燒杯底部;(2)如上圖所示;(3)小于.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖現象中屬于汽化的是(  )
A.
燒水時壺嘴處冒“白汽”
B.
寒冬在鐵絲網上形成的霜
C.
濕衣服在陽光下被曬干
D.
冰柱的形成

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

工業生產中用蒸餾法來提高酒精度,其實驗裝置如圖所示,先給含水較多的酒精加熱使它汽化,把蒸氣引出,再經過冷凝管(冷凝管是雙層玻璃管,冷卻劑從管口1流入,管口2流出)冷卻液化成純度較高的酒精溶液,這種方法的依據是( 。
A.水的沸點比酒精高B.水的沸點比酒精低
C.水的比熱容比酒精大D.水的密度比酒精大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1是小華在做“觀察水的沸騰”的實驗時的情景,在安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩個鐵圈中的______鐵圈.當水溫升高到90℃時開始記錄數據,以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止.他記錄的數據如下表:
t/min0123456789101112
t溫/℃90919293949596979898989898
(1)如圖2所示,是小華實驗中使用溫度計時的情景,不當之處是:______;其中水沸騰時的現象圖中的______圖所描述一樣(選填“甲”或“乙”).
(2)糾正錯誤后,根據表格記錄的數據可知水沸騰時的溫度是______,說明此時氣壓______(填“>”或“<”或“=”)1個標準大氣壓.
(3)小華發現自己組的水比鄰組的先沸騰,提前沸騰的原因可能是:______(寫出一種即可)她還發現鄰組測得的沸點比自己測量結果低1℃,認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,她的想法正確嗎?______(“正確”或“錯誤”).你認為可能是什么原因呢?______
(4)請你根據表中數據在坐標紙上畫出水沸騰時的圖象(圖3)
(5)通過對數據和圖象的分析,你能獲得的信息有
①______②______

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“觀察水的沸騰”實驗時,看著酒精燈緩緩給燒杯中的水加熱,小華突然想到:如果是一杯冷水,緩緩給它加熱,水的溫度會逐漸升高,那么水溫隨加熱時間的增加究竟是怎么變化的呢?小華設計的實驗方案如下:
(1)如圖所示組裝有關器材,這些器材是:溫度計一支、燒杯一個、鐵架臺一副、酒精燈一個、火柴一盒、石棉網一塊、冷水若干.為了使實驗順利的進行,還缺少的一個器材是______.
(2)在燒杯中注入40-50mL冷水,從開始加熱時記錄水溫,以后每隔2min讀一次溫度計的示數,并將它記錄在表格中.請你幫助小華設計一個記錄數據的表格.
(3)在實驗時小華發現時間比較長,如果在進行“觀察水的沸騰”的實驗時,要縮短加熱的時間可以采取的方法有(至少寫兩個)______、______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小剛同學在做“觀察水的沸騰”的實驗時,手邊有下列溫度計可供選擇:A.體溫表;B.家用寒暑表;C.水銀溫度計(量程為-10℃-1OO℃);D.酒精溫度計(量程為-80-50℃)各一支.
(l)根據這個實驗的要求,應選用______.
(2)如果該同學為了準確讀出溫度計的示數,將溫度計從沸水中取出來讀數,則會導致測量值比真實值______(小/大).
(3)水沸騰前溫度計的示數在不斷______,水沸騰后繼續加熱一段時間,溫度計的示數______,這表明______.
(4)小剛同學按實驗步驟進行了正確操作,他得到的實驗數據如下表所示.從記錄的數據看,第______min的溫度值是錯誤的.
時間/min9101112131415
水溫/℃96979899999799

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“觀察水的沸騰”實驗中,當溫度達到達到90°C左右,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰經過了5min,得到的溫度填在下面的表格里.
時間(min)0123456789
溫度(℃)90929496989898969898

(1)小明觀察水沸騰前后燒杯中的現象,作出了圖1.圖1中______(a或b)是水在沸騰時的情況.從實驗記錄的數據中可以發現,第______分鐘的數據記錄是錯誤的,判斷的依據是______.
(2)把數據改進后,請在圖2中畫出水沸騰時溫度隨時間的大致變化圖象.
(3)從沸騰的圖象中可以看出,水的沸點是______℃
(4)小明實驗操作過程正確,而測得的水沸騰時的溫度低于100℃,由水的沸點判斷,當時的大氣壓______(選“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓.
(5)小明看到,從水溫達到90℃到水沸騰共用4min.為了節約時間,請你給小明提出一條合理化建議:______.(給出一種方法即可)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖甲所示是探究“水的沸騰”的實驗裝置圖,圖中水的溫度是______℃.為了縮短把水加熱到沸騰的時間,請你提出一條有效的操作建議:______.
(2)如圖乙所示,是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象.圖象中BC段表示的物理意義是:______.
(3)如圖丙所示,圖______是水沸騰前的情況,圖______是水沸騰時的情況.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小雨在探究“水的沸騰”實驗中,測得了如下表的數據,則下列說法中錯誤的是( 。
時間/min012345678
溫度/℃808993969899999999
A.水從第5分鐘開始沸騰
B.溫度計玻璃泡不要碰到燒杯底或側壁
C.水沸騰過程中溫度不變,沸點為99℃,撤去酒精燈,水停止沸騰
D.如果要使水的沸點超過99℃,可以增大氣壓或者改用猛火加熱

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