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【題目】實驗名稱:探究并聯電路中電流的關系,電路圖如圖所示。

1)實驗步驟如下:

①把兩個小燈泡L1L2并聯起來接到電源上,使燈泡發光,在連接時開關應該_____。

②佳佳同學先將電流表接在圖所示A處,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光。

2)電流表的示數為零,電路可能存在的故障是_____

③排除故障后,用電流表分別測出A、BC三處電流,并記入表格中。

序號

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

④在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當_____,重做上述實驗,記錄數據,這里多次測量的目的是_____。

⑤上表是佳佳同學的實驗記錄表格,該表格中存在什么缺陷?_____。

3)分析數據得出結論,并聯電路干路中的電流等于_____。

【答案】斷開 L1斷路 換用不同規格的燈泡多次實驗 減少實驗的偶然性 沒有單位 各支路電流之和

【解析】

(1)[1]連接電路時,為了安全開關應該斷開;

(2)[2]L1L2并聯,不能短路L1,否則L2也將被短路燒壞電流表。電流表示數為零,說明無電流應該是出現斷路,L1不發光,所以燈L1個發生斷路;

[3]B處電流始終是A處電流的1.2倍,在不改變電源及電路連接的基礎上,還應當換用不同規格的燈泡多次實驗;

[4]多次測量的目的是尋找普通規律,減少實驗的偶然性;

[5]實驗表格中沒有單位;

(3)[6]分析表格中數據可得出“并聯電路干路的電流等于各支路電流之和”的結論。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖所示的電路做實驗時,發現電路出現了故障。如果只有L1L2其中一處出現電路故障,那么,以下分析中正確的是

A.若電流表無示數,電壓表有示數,那么L1短路

B.若電流表無示數,電壓表無示數,那么L2斷路

C.若電流表有示數,電壓表有示數,那么L1斷路

D.若電流表有示數,電壓表無示數,那么L2短路

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(1)豆漿機的加熱電阻是多少?

(2)從第6min至第9min,豆漿吸收的熱量是多少?加熱效率是多少?[c豆漿=4.0×103J/(kg℃)]

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1)水壺中的水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起

2)兩手相互摩擦,手心變熱

3)汽油機的做功沖程

4)火箭升空時,表面涂層熔化

A.1)(3B.1)(2C.2)(3D.2)(4

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A.①會②不會③大于B.①不會②會③小于

C.①會②不會③等于D.①不會②會③等于

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(2)實驗結果表明:不同物質,在______________________時,吸收的熱量不同。

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(1)煤完全燃燒產生的熱量:

(2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

(3)煤爐燒水時的熱效率。

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