Question

【題目】在“探究串聯電路的電壓特點”的實驗中,小芳連接了如圖所示的電路。請按要求完成下列問題：

（1）實驗時,她應選擇規格_______（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（2）用完好的電壓表測燈L1兩端的電壓時，閉合開關后，發現電壓表示數為零，可能的原因是_________（填出一種即可）。

（3）電路故障排除后，保持電壓表的B連接點不動，小芳只將A連接點改接到C連接點上，來測量燈L2兩端的電壓。她這樣的操作 _____ (選填“能”或“不能”)測出燈L2兩端的電壓，理由是_____________。

（4）小芳準確測出AB、BC、AC間的電壓后，將數據記錄在如下表格中，并分析實驗數據得出了結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。

/V	/V	/V
2.2	1.6	3.8

請對小芳得出的結論進行評價__________，寫出你認為合理的改進措施_________。

Answer 1

【答案】不同 燈L1短路；燈L2斷路等 不能 電壓表正負接線柱接反了 實驗次數太少，結論不具有普遍性 換用不同規格的小燈泡多次實驗

【解析】

(1)[1]探究串聯電路的電壓特點，為了尋找規律，必須換用不同規格的小燈泡進行多次實驗，這樣得出的規律才有說服力；

(2)[2]電壓表測燈L1的電壓，閉合開關，發現電壓表示數為零，可能是燈L1短路，也可能是L2斷路；

(3)[3][4]測量L1兩端的電壓時，則與B相連的為電壓表正接線柱，與A相連的為電壓表的負接線柱，若小芳斷開開關，將與A點相連的導線改接到C點，則電壓表正負接線柱接反了，故這樣做是不能測出燈L2兩端的電壓；

(4)[5]只有一組實驗數據，只進行了一次實驗，實驗次數太少，結論不具有普遍性；

[6]為了得到普遍規律，應該換用不同規格的小燈泡多次實驗。