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【題目】2015·河北】如圖所示的閉合電路中,物體ab靜止,當蹄形磁鐵豎直向上運動時,靈敏電流計的指針 (選填不會)偏轉;讓銅棒ab向右緩慢運動時,靈敏電流計的指針偏轉的角度較;快速運動時,指針偏轉的角度較大。這說明感應電流的大小與 有關, (選填動圈式話筒動圈式揚聲器)是應用電磁感應原理制成的。

【答案】不會 導體切割磁感線的速度 動圈式話筒

【解析】試題分析:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中才會產生感應電流,圖8中磁體向上運動時導體ab不能切割磁感線,所以不能產生感應電流,靈敏電流計的指針不會偏轉;銅棒的運動速度不同時,指針偏轉角度不同,這說明感應電流的大小與導體切割磁感線的速度有關;動圈式話筒的原理是電磁感應,而動圈式揚聲器的原理是通電導體在磁場中受力。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是同學們探究平面鏡成像特點的幾種情境。下列說法正確的是(

A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產生該現象的原因

C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像

D.以上說法均不正確

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【題目】家庭電路中,電能表可以直接測量(

A. 電功率 B. 電阻 C. 電流 D. 電功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 自然界中只有正、負兩種電荷 B. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥

C. 摩擦起電的過程是創造電荷的過程 D. 靜電總是有害的

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【題目】下列對長度和時間的估算中,最接近實際的是

A. 一位中學生的身高約為1.60m

B. 一支新2B鉛筆的長度約為20mm

C. 男子1000m跑成績為5h

D. 女子800m成績為40s

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【題目】【2016·山西卷】如圖所示是小夢從市場上買來的磁鐵魔術玩具,它呈橄欖球形。兩個橄欖球形磁鐵拋起來后,在空中就會相互吸引、碰撞,發出類似蛇叫的清脆響聲,故又名響尾蛇蛋。小夢想知道這個磁鐵的磁極在哪兒呢?請你設計實驗幫助小夢解決問題:

1)寫出你選用的實驗器材:

2)簡述實驗過程及現象:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】湖北省黃岡市2016年中考模擬試題如圖所示是小麗家衛生間安裝的一臺電熱水器。小麗通過閱讀使用說明書了解到:熱水器包括控制電路和工作電路兩部分,圖1為恒溫水箱電路結構示意圖?刂齐娐罚弘娫措妷汉銥12V,R1為熱敏電阻(置于水箱中),其阻值隨溫度變化的關系如圖2所示,R0為滑動變阻器,線圈電阻不計,線圈中電流大于0.2A時銜鐵被吸下;工作電路:R2為電熱器,上面標有“220V 1000W”的字樣,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時紅燈正常發光,綠燈不亮,停止加熱時綠燈正常發光,紅燈不亮。求:

(1)按要求連接好工作電路;

(2)為了使水箱內溫度保持在60℃(水溫低于60℃時電熱器工作,高于60℃時停止加熱),滑動變阻器接入電路阻值應為多少?

(3)水箱內裝有質量為6kg、20℃的水,電熱器正常工作20min后自動停止加熱,求電熱器的加熱效率;

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【題目】楊揚同學梳理了教材中相關的力學知識,如圖所示,其中分析錯誤的是(
A.在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時,說明墻壁豎直
B.在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中,拉動木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中,用力壓或拉彈簧時,彈簧的形狀發生了變化,說明力可以改變物體的形狀

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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖1所示的實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數.
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關.
(4)比較甲、丁實驗,發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數,小明得出結論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論是(選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖2所示,重復實驗,發現效果更好,實驗中,小明(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

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