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【題目】為迎接學校舉行的春季運動會,體育課上老師對一些項目進行了測試,下列說法中正確的是( 。

A.小蘭在100 m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道

B.實心球測試時,必須選用分度值為1 mm的刻度尺進行測量

C.小蘭100 m測試的成績是12.5 s,則她的平均速度為8 m/s

D.800 m測試中小蘭的平均速度為4 m/s、小麗的成績是240 s,小蘭更快

【答案】CD

【解析】

小蘭在100 m測試中看到旁邊的看臺向后運動,這說明看臺與小蘭間有相對位置的變化,所以選取的參照物是小蘭自己,A錯誤;實心球測試時,應選用分度值為1 cm的刻度尺,B錯誤;小蘭100 m測試的成績是12.5 s,則她的平均速度為v8 m/sC正確;在800 m測試中小蘭所用時間為t小蘭200 s,而小麗的成績是240 s;因通過的路程相同,小蘭用時更短,所以小蘭跑得更快,D正確。故選CD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅做測量小燈泡電功率實驗,實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6 V)、小燈泡(額定電壓為2.5 V,燈絲電阻約為10 Ω)、電流表、電壓表、開關各一個、規格分別為R110 Ω 1 A”R250 Ω 0.5 A”的滑動變阻器各一個、導線若干:

(1)小紅設計了圖甲所示的電路,她應選用規格為____(選填R1”或R2”)的滑動變阻器;

(2)正確連接電路后,閉合開關,若小燈泡不亮,電流表有示數,電壓表無示數,原因是_______;

(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片在不同位置,小燈泡UI圖像如圖乙所示,小燈泡的額定功率為____W;

(4)由圖乙發現燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要因素是________;

(5)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只已知阻值的定值電阻R并利用原有器材,也測出了額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率。步驟如下:

①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路;

②閉合開關,調節滑動變阻器滑片,____________;

③斷開開關,保持滑片的位置不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關,讀出電流表示數I;

④小燈泡額定功率的表達式P=________。(用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮的叔叔承包了村里的魚塘,有人向叔叔推薦了一個一本萬利的投資項目。設計圖紙如圖所示,用水管和水池就可以讓水車持續轉動,帶動發電機不斷發電。你認為這個投資項目的設計方案________(選填可行不可行),理由是________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家有一艘玻璃鋼海釣船,底部平直,其參數如表所示(柴油熱值q=4.3×107 J/kg,g=10 N/kg):

長度:4.3 m  寬度:1.55 m  高度:0.6 m

空船質量:300 kg 最大載重:1 000 kg 核載人數:6

柴油發動機最大功率:40 kW 最大安全行駛速度:6 m/s

(1)海釣船在出海作業時受到的浮力________(選填大于”“小于等于)總重力,滿載歸來與空載出海時相比,船身浸沒的深度較________(選填);

(2)不出海時,空船放置在水平沙灘上,船底與沙灘的接觸面積為2 m2,求船對沙灘的壓強____。

(3)小明一家人某次出海釣魚,人員和釣魚裝備共300 kg,船勻速直線行駛4.3 km,船受到的阻力為總重力的0.5倍,發動機的實際輸出功率為12 kW、消耗柴油1 kg(假設柴油完全燃燒)。求:船行駛的速度___和發動機的效率_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某電熱爐,其工作原理如圖乙所示,下表為其銘牌的部分參數(其中高溫擋的額定功率模糊不清)R1、R2均為電熱絲(電阻不隨溫度變化)。求:

額定電壓

220V

額定功率

低溫檔

550W

中溫檔

1100W

高溫檔

(1)開關S1斷開,開關S2接到b,電熱爐處于______擋;

(2)電熱爐高溫擋的功率是多少______?

(3)若電能全部轉化為熱能,用電熱爐將2.2kg的初溫為25℃的水加熱至沸騰最少需要多長時間______(在標準大氣壓下)?[c4.2×103J/(kg·℃)]

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【題目】小爽同學有一塊琥珀吊墜,她想利用學過的物理知識測量其密度:

(1)把天平放在水平桌面上,當游碼調到標尺左端零刻度線處時,發現左盤比右盤高,她應向____調節平衡螺母,使天平平衡;

(2)將吊墜放在天平左盤中,向右盤中加砝碼,當加最小的5 g的砝碼時,指針偏向分度盤的右側,這時小爽應該先______________,然后______________,直到天平平衡。此時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則吊墜的質量為________g;

(3)往量筒中倒入50 mL水,將吊墜浸沒在水中,液面位置如圖乙所示,則吊墜的體積是________cm3,密度是________kg/m3;

(4)整理實驗器材時發現,使用的砝碼有磨損,則測得的密度值________(選填偏大偏小);

(5)小爽同學利用缺少砝碼的天平,兩個相同的燒杯、量筒和水也測出了吊墜的密度。請將她的實驗步驟補充完整:(已知水的密度為ρ

①在兩個燒杯中倒入等量的水,分別放在已調平衡的天平的左右盤中(如圖丙);

②將拴著細線的吊墜浸沒在左盤燒杯的水中,不碰燒杯底(如圖。,用量筒向右盤的燒杯中加水到A處時天平平衡,記下加水的體積為V1;

③將吊墜________,用量筒繼續向右盤的燒杯中加水,直到天平平衡,并記下再次加入水的體積V2;

④吊墜密度的表達式為ρ=________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關系。

1)實驗時,木塊放在水平木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊做_____運動,因為此時的拉力和滑動摩擦力是一對_____力,所以彈簧測力計的示數就是滑動摩擦力的大小、若實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,則滑動摩擦力的大小是_____。

2)分析圖乙的圖象可知:當接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成_____。

3)實驗結束后,小明提出問題:物體在斜面上滑動時,摩擦力該如何測量?他想到了如下的實驗方案:

如圖丙所示,用彈簧測力計將重為5N的木塊勻速直線拉上斜面,讀出彈簧測力計的示數為3.6N,則木塊在斜面上受到的滑動摩擦力為3.6N.你認為這種方法是_____(選填“正確”或“不正確”)。理由是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小蘭看到教學樓對面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,她想光在反射時會遵循怎樣的規律?于是她利用平面鏡、可向后折的紙板、量角器和激光筆進行如圖甲和乙的實驗。

1)由圖甲可得出給論∠FON_____EON(選填“<”、“=”或“>”)。

2)如圖乙將紙板NOF向后折,紙板上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在_____。

3)在圖甲中當光沿FO的方向射入O點時,光線會沿著OE的方向射出,說明反射現象中光路是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組拉動物體A,使物體A0.2m/s的速度水平向左勻速運動10s。已知物體A500N,物體A受到的摩擦力為120N,拉力F的功率為30W.下列說法正確的是( 。

A.繩子自由端移動的距離為2m

B.拉力F的大小為40N

C.滑輪組的機械效率為80%

D.滑輪組對物體A所做的功為1000J

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