【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置,請仔細觀察甲、乙兩圖。
(1)實驗中通過觀察兩個 U 形管中______來比較電流通過導體產生的熱量的多少。
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過導體產生的熱量與_______的關系。
(3)乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的________越大,電阻產生的熱量越多。
(4)按照圖甲的實驗裝置進行實驗,發現隨著通電時間的延長,玻璃管 A、B 中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時,________越長,電阻產生的熱量越多。
(5)生活中有很多用電器是根據電流的熱效應制成的,請舉一例:________。
【答案】液面高度差 電阻 電流 時間 電熱水器
【解析】
(1)[1]電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但密閉容器中溫度的變化可以通過液面高度差來反映,故電流通過導體產生熱量的多少是通過液面高度差來反映的,這種方法叫轉換法;
(2)[2]如圖甲,兩個電阻串聯在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,這是運用控制變量法,探究電流產生熱量跟電阻的關系;
(3)[3]圖乙裝置中一個5的電阻與兩個5
的電阻并聯后再串聯,根據串聯電路的電流特點可知,右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即I右=I左,兩個5
的電阻并聯,根據并聯電路的電流特點知I右=I內+I外,所以,I左>I內,密閉容器內的電阻值都是5
,阻值相等,通電時間相等,電流不同,這是運用控制變量法,探究電流產生熱量跟電流的關系。得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的電流越大,電阻產生的熱量越多;
(4)[4]按照圖甲的實驗裝置進行實驗,發現隨著通電時間的延長,玻璃管AB中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時,通電時間越長,電流通過電阻產生的熱量越多;
(5)[5]電飯鍋、電熨斗、電熱水器、電烙鐵等都是利用電流的熱效應制成的。
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)圖甲是小明同學已連接的電路,有一根導線的一個接頭接錯,請在需要改動的導線上打“×”,并在圖上用筆畫線改正。
(__________________)
(2)小明連接好電路后,閉合開關,逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不偏轉,出現此現象的原因可能是__;
(3)排除故障后,閉合開關進行實驗,電壓表示數為2V。為測量燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向____(選填“左”或“右”)端滑動,直到電壓表示數為2.5V,并做好數據記錄;圖乙的U-I圖象是小明根據多組實驗數據繪制的,根據圖象可得小燈泡正常發光時的額定功率是______W。
(4)完成實驗后,愛動腦筋的小明又想出一種測量小燈泡額定功率的方法,添加電阻箱R1和單刀雙擲開關S2,設計了如圖丙所示的電路,請將以下實驗步驟補充完整。
①檢查電路無誤后,閉合開關S1,將開關S2撥至“1”,調節滑動變阻器滑片直至電壓表示數為U額;
②再將開關S2撥至“2”,滑動變阻器滑片的位置___(選填“左移”、“右移”或“不動”),改變電阻箱R1的阻值,使電壓表示數仍為U額,讀取電阻箱的數值為R0;
③小燈泡的額定功率:P額=______。(用U額、R0表示)
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【題目】小明同學用如圖所示的電路做實驗時,發現電路出現了故障。如果只有L1或L2其中一處出現電路故障,那么,以下分析中正確的是
A.若電流表無示數,電壓表有示數,那么L1短路
B.若電流表無示數,電壓表無示數,那么L2斷路
C.若電流表有示數,電壓表有示數,那么L1斷路
D.若電流表有示數,電壓表無示數,那么L2短路
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【題目】在西安航天基地管委會工作的邢先生在京東買的包裹從天而降,落在廣場,標志著京東無人機拉開了西安市常態化運營序幕。如圖所示,無人機在帶著包裹勻速上升過程中,包裹的機械能___________(填“變大”、“變小”或“不變”),無人機帶著包裹沿水平方向飛行了一段距離,此過程中無人機對包裹__________功(填“做”或“不做”)。無人機上的彩色顯示裝置是由很多個RGB三色的發光二級管組成,靠每組像素燈的亮來顯示不同顏色的畫面,發光二級管由______(選填“導體”、“半導體”或“超導休”)材料制成。
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【題目】隨著社會的發展和科技的進步,電路元件在各行得到廣泛的應用,其中熱敏電阻就是其中之一.熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.圖甲是用熱敏電阻Rt測量環境溫度的電路,電路中電流表的量程為0---0. 04A,滑動變阻器R的銘牌上標有“150 0.6A"字樣.Rt為熱敏電阻,其阻值隨環境溫度變化關系如圖乙所示,電源電壓保持不變.請完成下列小題:
(1)將此電路放入溫度為20℃的環境中,閉合開關S,調節滑片P,使滑動變阻器接入電路的電阻R=100,此時電流表的讀數為0.02A,求電源電壓;
(2)若環境溫度為40℃時,要保證整個電路元件的安全,求滑動變阻器的變化范圍;
(3)此電路能測量的最高環境溫度為多少?
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【題目】某電熱水壺的銘牌信息如表所示,在壺中裝滿水后連續正常加熱 5min,水的溫度由 20℃升高到 100℃。已知:c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
電熱水壺 | |||
型號 | SP-356A | 額定電壓 | 220v |
額定功率 | 1800W | 額定頻率 | 50HZ |
額定容量 | 1.5kg | ||
廣州市兆利企業有限公司 |
(1)水吸收的熱量;
(2)電熱水壺加熱時的熱效率。(結果保留兩位小數)
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。開關S閉合后,滑片P在滑動變阻器的某兩點之間滑動的過程中,電流表的示數變化范圍是1A~2A,電壓表的示數變化范圍是4V~8V,則定值電阻
為____Ω,電源電壓U為______V,該過程中電阻
消耗的最大電功率為______W。
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【題目】圖甲是小夢家豆漿機的工作原理圖,其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,額定功率是200W.R1是加熱電阻,額定功率是1100W.圖中乙、丙是此豆漿機做一次豆漿時的工作信息.小夢媽媽向豆漿機中加入黃豆和清水共1.5kg,求:
(1)豆漿機的加熱電阻是多少?
(2)從第6min至第9min,豆漿吸收的熱量是多少?加熱效率是多少?[c豆漿=4.0×103J/(kg℃)]
(3)豆漿機正常工作做一次豆漿,總共消耗的電能是多少?
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【題目】如圖甲所示,某同學在兩只相同的燒杯里裝入質量相等的水和食用油,比較它們吸熱的情況。
(1)為了便于比較,實驗中要求在兩燒杯中放入____________的電加熱器,并且要使電加熱器的發熱體__________于液體中。
(2)實驗結果表明:不同物質,在___________、___________時,吸收的熱量不同。
(3)圖乙是該同學根據實驗數據繪制的圖象,則物質a的比熱容是__________J/(kg℃)\
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