【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)圖甲是小明同學已連接的電路,有一根導線的一個接頭接錯,請在需要改動的導線上打“×”,并在圖上用筆畫線改正。
(__________________)
(2)小明連接好電路后,閉合開關,逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不偏轉,出現此現象的原因可能是__;
(3)排除故障后,閉合開關進行實驗,電壓表示數為2V。為測量燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向____(選填“左”或“右”)端滑動,直到電壓表示數為2.5V,并做好數據記錄;圖乙的U-I圖象是小明根據多組實驗數據繪制的,根據圖象可得小燈泡正常發光時的額定功率是______W。
(4)完成實驗后,愛動腦筋的小明又想出一種測量小燈泡額定功率的方法,添加電阻箱R1和單刀雙擲開關S2,設計了如圖丙所示的電路,請將以下實驗步驟補充完整。
①檢查電路無誤后,閉合開關S1,將開關S2撥至“1”,調節滑動變阻器滑片直至電壓表示數為U額;
②再將開關S2撥至“2”,滑動變阻器滑片的位置___(選填“左移”、“右移”或“不動”),改變電阻箱R1的阻值,使電壓表示數仍為U額,讀取電阻箱的數值為R0;
③小燈泡的額定功率:P額=______。(用U額、R0表示)
【答案】 小燈泡斷路 右 0.5 不動
【解析】
(1)[1]如圖所示
(2)[2]電流表幾乎不偏轉,說明電路可能斷路,電壓表有示數,說明故障原因是小燈泡斷路。
(3)[3]由公式可知,當電壓表示數為小燈泡額定電壓時,計算可得小燈泡的額定功率。此時小燈泡的電壓為2V,為使小燈泡兩端的電壓增大,應該使滑動變阻器兩端的電壓減小,故滑動變阻器的阻值要減小,所以滑片P向右端滑動。
[4]當小燈泡正常發光時,電壓為額定電壓2.5V,由乙圖可知電流為0.2A,所以
(4)[5]第一步調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,達到小燈泡額定電壓,第二步用電阻箱等 效替代小燈泡,保持滑動變阻器滑片位置不變,此時電阻箱的電阻就是小燈泡的電阻;
[6]第三步小燈泡的額定功率為。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,和
是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表,閉合開關S后,若兩燈都能發光,則
A. a、b均為電流表
B. a、b均為電壓表
C. a為電流表,b為電壓表
D. a為電壓表,b為電流表
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關熱現象說法正確的是( )
A. 物體放出熱量,內能一定減少,溫度一定降低
B. 燃料的熱值越大,放出的熱量越多
C. 物體溫度越高,所含的熱量越多
D. 比熱容是物質的一種特性,只與物質的種類和狀態有關
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,從甲地通過兩條輸電線向乙地供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當乙地用戶用電時,下列說法正確的是( )
A.用戶使用的用電器兩端電壓為U
B.當用戶使用的用電器增多時,電路中的總電阻會減小
C.輸電線上的電功率為
D.當用戶使用的用電器增多時,輸電線上因發熱而損失的功率增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對如圖所示的電路,下列說法中正確的是
A.當開關S1閉合,S2,S3斷開時,向右移動滑片燈變暗,電壓表示數變大
B.當開關S1閉合,S2、S3斷開時,向右移動滑片燈變暗,電流表示數變大
C.當開關S1、S2、S3均閉合時,向左移動滑片燈變亮,電流表示數變大
D.當開關S1,S2閉合,S3斷開時,向左移動滑片燈變亮,電壓表示數變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的兩個電路中,電源電壓恒定且相等,兩個燈泡的規格相同。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P都從中點向右滑動的過程中,關于燈泡L1和L2的亮度情況,下列判斷正確的是
A. L1和L2都變亮
B. L1和L2都變暗
C. L1始終比L2亮
D. L2始終比L1亮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,設計的電路圖如圖甲所示。選用的實驗器材有:電源(電壓恒定但未知),四個定值電阻 R1(5Ω)、R2 (10Ω)、 R3(15Ω)、 R4(20Ω), 標有“xΩ 0.5A" 的滑動變阻器(阻值模糊不清),電壓表(可用量程:0-3V、0-15V),電流表(可用量程:0-0.6A),導線、開關。
(1)小明按圖甲連接好電路后,閉合開關后,發現電流表和電壓表示數均為零,則電路中出現的故障可能是______。
A.定值電阻 R 短路 B.定值電阻 R 斷路 C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器
斷路
(2)排除故障后,小明通過實驗測得多組數據,由這些數據得到如圖乙所示的電流隨電阻的變化的圖象,由圖象可以得到的結論是_______;
(3)當他在使用定值電阻 R4 進行實驗時,剛一閉合開關,就發現電壓表示數恰好為 2V,為了用以上四個定值電阻完成實驗且確保電路安全,應控制電壓表兩點之間的電壓在_____范圍內。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,A、B、C是三只相同的小燈泡,則
A.當S1斷開,S2閉合時,只有A、B燈發光
B.當S1、S2都閉合時,A、B、C三燈均發光
C.當S1閉合,S2斷開時,只有B、C燈發光
D.當S1、S2都斷開時,只有C燈發光
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軒同學在“探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置,請仔細觀察甲、乙兩圖。
(1)實驗中通過觀察兩個 U 形管中______來比較電流通過導體產生的熱量的多少。
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過導體產生的熱量與_______的關系。
(3)乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的________越大,電阻產生的熱量越多。
(4)按照圖甲的實驗裝置進行實驗,發現隨著通電時間的延長,玻璃管 A、B 中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時,________越長,電阻產生的熱量越多。
(5)生活中有很多用電器是根據電流的熱效應制成的,請舉一例:________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com