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【題目】如圖甲所示的電路中,當只閉合開關S1和只閉合開關S1、S2時,滑動變阻器的滑片從一端滑向另一端過程中,電壓表V隨電流表A變化的關系圖像分別如圖乙a、b所示;小燈泡L標有“3V 1.5W”的字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響);電流表選擇的量程是0~0.6A,下面說法正確的是( 。

A.電源電壓為4V

B.電阻R1的阻值為10Ω

C.只閉合開關S2、S3時,滑動變阻器R2的阻值變化范圍為6~20Ω

D.該電路的最大功率是3.6W

【答案】BCD

【解析】

AB.當只閉合開關S1時,R2R1串聯,電壓表測R2的電壓,由圖乙可知,當電壓表示數為4V時,電路中的電流最小為0.2AR2的電阻最大;當電壓表示數為2V時,電路中的電流為0.4A,由分壓特點可得

聯立以上兩式解得電源電壓為

R2的最大電阻為

A錯誤,B正確;

C.只閉合開關S2、S3時,R2與電燈L串聯,當電燈L正常發光時,電路中的電流最大,此時滑動變阻器接入電路中的電阻最小,則電路中的電流為

根據串聯電路的分壓特點可得,R2的電壓為

根據串聯電路電流特點,則滑動變阻器R2接入電路中的最小電阻為

綜上分析可得,滑動變阻器R2的阻值變化范圍為6~20Ω,故C正確;

D.由可知,當電路中的電流最大時,電路消耗的功率最大,由圖乙可知,電路中的最大電流為0.6A,則電路中的最大功率為

D正確。

故選BCD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在“伏安法測電阻”的實驗中:

(1)在連接電路時,開關S應處于斷開的狀態,滑動變阻器的滑片P應放在________端(選填“A”或“B”)。

(2)小明同學連接了如圖甲的電路,閉合開關,電流表和電壓表的示數情況是:________

(3)他仔細檢查電路,發現有一根導線連接錯誤,請你在答圖甲中錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的一根連接導線。________

(4)正確連接電路后,閉合開關,調節滑動變阻器滑片P,當電壓表的示數為2V時,觀察到電流表示數如圖乙所示,他記下數據并算出電阻R的阻值為________Ω。

(5)同組小斌同學繼續向__________(選填“A”或“B”)端移動滑片P,適當增大電阻R兩端的電壓,并進行了多次測量計算電阻的平均值從而減小實驗誤差。

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【題目】20181024日,港珠澳大橋正式建成通車。如圖所示,一輛汽車行駛在其中一段長15km的直橋上,已知:汽車的總質量為1.5t(包括車、車上的人和物品等),輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2,汽車以90km/h的速度勻速通過大橋的這一段路段,行駛過程中受到的阻力為900N.(g10N/kg),求:

1)汽車靜止在水平地面時對地面的壓強;

2)此過程中汽車牽引力所做的功;

3)此過程中汽車牽引力做功的功率。

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【題目】如圖甲所示,玻璃管上下通透,此時玻璃管中液面與瓶中液面等高,當向外拉注射器活塞時,能夠觀察到的現象是:直玻璃管內的液面_____瓶中液面;圖乙所示的裝置上方為一個粗細不均勻的兩頭開口的玻璃管,管下連通一個裝有紅墨水的 U 形管AB。當用吹風機向玻璃管中吹風時,A管中液面_____B 管中液面。(均選填“高于”、“低于”或“等于”)。

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【題目】如圖所示為海景玻璃棧道,人站在高空的玻璃棧道上遙望森林與海景并在玻璃上留下美麗的像,下列說法正確的是( 。

A.人在玻璃上的像是與人大小相等的實像

B.人通過玻璃看到腳下的大地是光的反射現象

C.白云在玻璃上像的位置一定在地面之上

D.人能看到遠處的大海,是因為光在空中沿直線傳播

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【題目】棟梁同學利用如圖所示的裝置探究“阻力對物體運動的影響”。

(1)如圖甲所示,讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,目的是使小車到達水平面時具有相同的________;

(2)實驗時,讓小車在不同表面運動,是為了改變________________;

(3)分析三次實驗可知,物體所受阻力越小,速度減小得越________(選填“慢”或“快”);可推理得出:在水平面上運動的小車,如果受到的阻力為零,它將做________________運動。

(4)如圖乙,換用質量不同的小車A、B,從同一斜面的________________由靜止滑下,若停止時,小車在水平面運動相同距離,AB兩小車在水平面運動過程中克服摩擦力做功___________(選填“相等”或“不相等”)。

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【題目】如圖用同一滑輪組分別將兩個不同的物體AB勻速提升相同的高度,不計繩重和摩擦的影響,提升A的過程滑輪組的機械效率較大,則下列判斷正確的是①A物體比B物體輕提升A的拉力較大提升A所做的額外功較少提升A做的有用功較多

A. 只有①③B. 只有②④

C. 只有②③D. 只有①④

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【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。小將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上畫,并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩個完全相同的蠟燭AB分別豎直放置在玻璃板兩側的刻度尺上,點燃蠟燭A,進行觀察和調整。

(1)實驗中選用玻璃板目的是______(填字母)。

A.便于觀察像 B.便于確定像的位置

(2)實驗中移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像重合,操作的實驗目的是為了探究平面鏡所成的像與物的______關系。

(3)小鷺繼續探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,若蠟燭A與玻璃板的位置如下圖所示,則光屏應安放在玻璃板右側,與玻璃板相距______cm,此時應從蠟燭______(選填“A”或“B”)這側觀察像。

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【題目】圖甲為一款養生壺,其內部的電路簡化圖如圖乙所示,、均為發熱電阻。先閉合開關,再通過開關的斷開或閉合,可以實現“加熱”和“保溫”兩種狀態的變換,F只將該養生壺接入家庭電路中正常工作,當閉合開關、,通過的電流為。當僅閉合開關,電路正常工作,圖丙所示電能表的轉盤轉了

求該養生壺的:

1)加熱功率;

2)保溫功率。

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