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【題目】將暖手袋中的液體取出并加熱到,放在室溫下自然冷卻,測得溫度隨時間變化的數據如表當時間為25min,暖手袋中液體的溫度最可能是

時間

0

10

20

30

40

50

60

70

液體溫度

90

78

68

60

54

49

45

42

時間

150

160

170

180

190

300

液體溫度

21

20

19

18

18

18

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

由表中數據可知:第一個10min液體下降了:

;

第二個10min液體下降了:

;

第三個10min液體下降了:

;

第四個10min液體下降了:

;

由此可知,液體在自然冷卻的過程中,溫度下降是的變化規律是先快后慢,由表中數據可知,20min時液體的溫度為,30min時液體的溫度為,所以,當時間為25min時,暖手袋中液體的溫度應該是,根據液體降溫先快后慢的特點可知,液體溫度應低于,可知是,故B符合題意,ACD不合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是四沖程汽油機的工作示意圖,下列說法正確的是

A. 這四個沖程的正確順序是乙 B. 靠慣性完成的沖程是甲、乙、丁

C. 甲沖程中內能轉化為機械能 D. 丁沖程中內能轉化為化學能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為 1m2 表面上,每秒鐘接受到的太陽能,用自制太陽能熱水器做實驗。經多次試驗得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為 50%?刂铺柲軣崴鹘邮芴柟獯怪闭丈涞拿娣e始終是 2 m2,熱水器內水的質量為 100kg,水的初溫為 20℃,經 2 h 25 min 50 s 時間后上升到 45℃。請計算:

(1)在上述時間段內太陽能熱水器內的水吸收熱量是多少焦耳?

(2)垂直于太陽光的 1m2 表面上,每秒鐘接受到的太陽能是多少焦耳?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同物質吸熱升溫的特點:

(1)小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗記錄的數據如下表所示.

在此實驗中,用____ (選填升高溫度的多少加熱時間的長短”)來表示物質吸收熱量的多少.

分析表中的實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量____(/)沙子吸收的熱量.

實驗中小明發現:剛開始加熱時,情況與結論不符,沙子升溫反而比水慢,你認為可能的原因是__

(2)小紅進行了如下實驗,將體積相同甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關數據,

小紅實驗設計錯誤之處是____________________________

改正錯誤后,小紅繼續實驗加熱并繪制出如圖所示的圖象.(不計熱量損失)則甲液體的沸點是_______.要比較甲、乙兩液體吸熱本領,應分析_______(填“10min”“15min”“20min”“20min以上時間段均可)的實驗數據.

若乙液體是水,則甲液體的比熱容為_______

(3)就小明和小紅正確的實驗設計,請你評估,誰的設計方案更好.

________,理由是______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用的器材規格完全相同。

(1)安裝實驗器材時,應按照__________(自下而上自上而下”)的順序進行。

(2)安裝好器材開始實驗后,小紅按如圖甲所示進行讀數,讀數時,視線要與溫度計中液柱的上表面_____。

(3)讀數時小明發現有小水滴影響讀數,小水滴的成因是________(填物態變化名稱),

(4)圖丙是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像;

①由圖像可知,實驗室當時的大氣壓________(高于”“低于等于”)1標準大氣壓;

若小明和小紅所選水的質量分別為m1、m2,根據圖像丙分析可知m1____(”“”)m2

(5)某時刻實驗時,觀察到燒杯中水的氣泡如圖丁所示,表明水________沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已經成為現代生活中不可缺少的一部分,現代汽車多數采用汽油機作為發動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環示意圖,下列說法中正確的是( )

A. 甲沖程是把機械能轉化為內能 B. 乙沖程是把內能轉化為機械能

C. 丙沖程是把機械能轉化為內能 D. 丁沖程是把內能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。

1)比較不同燃料的熱值,應選擇_____兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過_____來反映的(選溫度計上升示數加熱時間);

2)比較不同物質吸熱升溫的特點:

應選擇_____兩圖進行實驗;需要的測量器材如圖所示:還需要__________

不同物質吸熱的多少是通過_____來反映的(選填溫度計示數加熱時間);

若液體b的比熱容是 4.0×103J/kg℃),液體a的比熱容是_____J/kg℃)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,D為電子元件,能起穩壓作用,即在一定條件下可保持其兩端的電壓UD不變,R為定值電阻,E為電壓可調的電源,當D起穩壓作用時,下列描述電路中的電流IR消耗的電功率P隨電源電壓U變化關系的圖線中,可能正確的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質吸熱的能力大小”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

1)實驗中應量取質量_____的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規格的電加熱器加熱,通過_____(選填“升高的溫度”或加熱的時間”)來反映物體吸收熱量的多少。

2)實驗記錄的數據如表所示,分析實驗數據可知_____物質的吸熱能力強。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/

30

34

38

42

46

乙的溫度/

10

18

26

34

42

3)進一步分析數據可知,甲乙兩種物質的比熱容之比即cc_____。

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