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15．下列關于聲現象的說法中正確的是（　　）
A．一切發聲的物體都在振動
B．“未見其人，先聞其聲”是根據聲音的音調來判斷的
C．聲音在真空中的傳播速度為340m/s
D．公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

分析 （1）聲音是由于物體的振動產生的，一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也停止．
（2）音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發聲體的材料和結構有關；
（3）聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音．
（4）防治噪聲可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環節進行防治．

解答 解：A、一切正在發聲的物體都在振動，故A正確；
B、“未見其人，先聞其聲”是根據聲音的音色來判斷的，故B錯誤；
C、聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；
D、公路兩旁安裝隔音板可以在聲音的傳播途中減弱噪聲，故D錯誤．
故選A．

點評 該題考查的知識點比較全面，有聲音的產生、聲音的三個特性--音調、響度和音色以及聲音的傳播需要介質、減弱噪聲的方法等，是一道基礎題，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．下面兩幅圖中的設計及動作等，主要是利用了物理學中“增大物體的支撐面，降低物體的重心，有助于提高物體的穩定性”的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．物質是由分子組成的，分子有多大？小強想要測量分子的大小，而測量分子的大小需要十分精密的儀器．沒有高度精密的儀器怎么辦？小強的設想是：油分子不溶于水，油可以在水面上形成單分子層油膜，將分子看成一個個小球，就能測出分子的直徑．請你幫小強設計一個完整的實驗方案．
器材：淺盤、略大于淺盤的有機玻璃板、200mL稀釋的油酸溶液（已知濃度）、量筒（10mL）、幾何坐標紙、水彩筆、細粉筆灰（或痱子粉）、滴管
步驟：（1）用滴管把油酸溶液滴入量筒中并數出1mL約多少滴，根據濃度算出1滴溶液中所含純油酸的體積；（2）在淺盤中注入水，水深約1cm，將細粉筆灰（或痱子粉）均勻撒在水面上（不要觸動淺盤）；（3）用滴管將1滴油酸溶液滴入盤中，將有機玻璃板輕輕蓋到盤上，用水彩筆在有機玻璃板上描出油酸溶液的輪廓；（4）把有機玻璃板蓋在幾何坐標紙上求出油酸薄膜的面積S；（5）由$d=\frac{V}{S}$計算出油酸分子的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．（1）如圖（a）所示的電路未畫完整，請你在圖中的①②的缺口處選擇開關與燈泡的符號填上，并把③處的三孔插座連接好．
（2）將如圖（b）所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對應連接到插頭上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，完全相同的杯子放于桌面上，盛裝有不同密度的鹽水，將同一只雞蛋放入杯中，最終液面保持相平，雞蛋浮沉情況如圖甲乙丙，三種情況下，各物理量間的關系正確的是（　　）
A．液體的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙B．容器對桌面的壓強p甲＜p乙＜p丙
C．雞蛋受到的浮力F甲=F乙＜F丙D．液體對容器底的壓強p甲＞p乙＞p丙

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．2009年秋季以來，我國西南部分地區持續少雨，氣溫偏高，遭遇嚴重旱災．宇軒同學從網上獲知全球大氣中的含水量大約是900億噸，宇軒同學想：怎樣才能證明大氣中含有水呢？請你幫他設計一個能證明大氣中有水的實驗方案（可畫簡圖，也可用文字說明）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學獲得了一張蜻蜓點水的俯視照片，照片反映了蜻蜓沿水面向前飛行過程中連續三次點水后某瞬間的水面波紋（如圖）．如果蜻蜒向前飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等，不計蜻蜓每次點水所用的時間，在以下四幅圖中，與照片相吻合的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．年級要舉行拔河比賽，大家討論“制勝法寶”，下面意見中不科學的是（　　）
A．組隊時，要挑選身強力壯、體重大的人
B．在比賽場地的地面撒一些細沙
C．比賽時大家用力的方向盡量保持在一條線上
D．穿鞋底帶花紋的膠底鞋，比賽時用力向下蹬地

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖的四種情景，屬于光的折射形成的是（　　）
A．
樹蔭下形成圓形光斑		B．
         斑馬倒影
C．
      樹枝錯位		D．
         日全食

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