Question

為了探究聲音的響度與發聲體振幅的關系，小明用不同大小的力分別敲擊音叉，聽聲音的響度．實驗中小明為了觀察音叉的振幅大小，用懸掛的乒乓球接觸音叉，通過觀察它彈開的幅度，來顯示音叉振動的幅度．這種研究問題的方法你為轉換法．問題：
①請你再寫出一個應用了轉換法的典型事例．
②小明在進行上述實驗時，還要控制哪些實驗條件？

Answer 1

分析：①音叉震動會發出聲音，但是音叉振動的幅度比較小，不以觀察，所以，用懸掛的乒乓球接觸音叉，通過觀察它彈開的幅度，來顯示音叉振動的幅度．這種研究問題的方法你為轉換法．轉換法在物理實驗中經常用到，例如：將光在透明空氣中的傳播轉換為在煙或水霧中的傳播來觀察光的傳播方向．測曲線的長短時轉換成測細棉線的長度．測硬幣的直徑時轉換成測刻度尺的長度．測不規則小石塊的體積轉換成測排開水的體積．通過泡沫塑料凹陷的程度來知道壓力的作用效果大�。�等等這些都是應用了轉化法．
②在做音叉實驗中，為了達到更好的實驗效果，由于聲音的響度與距離發聲體的遠近有關，所以前后要保持自己與音叉的距離一定；再就是敲擊音叉的力度前后一定要有區別等．

解答：解：①轉換法在物理實驗中是經常用到的一種實驗方法，特別是應用在一些不易觀察的實驗中．
故答：桌面上放置一盆水，敲擊桌面時，通過觀察水面上形成的波紋來顯示桌面的振動；
②為了增加實驗的效果，在實驗的過程中要注意一些問題，比如為了更好的區分聲音響度的前后不同，要注意距離聲源的距離前后相同等．
故答：小明為了比較聲音的響度，要保持自己與音叉的距離一定．

點評：實驗題要建立在同學們自己做過實驗的基礎之上才能答好，所以，實驗題要從學生做實驗的親身感受方面去考查，此題恰恰迎合這一思路．