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【題目】同學們通過實驗探究固體的熔化規律,兩個小組分別選用了松香和蜂蠟兩種物質.

(1)實驗需要用到溫度計測量松香和蜂蠟的溫度,請寫出兩條使用時的注意事項_______

(2)兩個小組的實驗數據和現象如下表:

根據數據和現象可得到的結論是________

(3)請你對小組的實驗進行合理的評價______-.

【答案】在探究“固體的熔化規律”實驗中,使用溫度計是要注意使得溫度計玻璃泡與物質充分接觸,但是不要碰到容器底或壁,否則就不是物質的溫度;還要注意選擇的溫度計量程要適當.固體熔化過程中不斷吸熱,狀態變化,溫度上升該小組設計的實驗所選擇物質屬于一類,沒有對比性,另外表格設計中時間的單位錯誤,總之該實驗沒有找到固體熔化的規律。

【解析】

(1)在探究固體的熔化規律實驗中,使用溫度計是要注意使得溫度計玻璃泡與物質充分接觸,但是不要碰到容器底或壁,否則就不是物質的溫度;還要注意選擇的溫度計量程要適當;

(2)根據數據和現象可知固體在熔化過程中溫度是不斷上升,狀態由固態變為液態,可得到的結論是固體熔化過程中不斷吸熱,溫度上升;(3)該小組設計的實驗所選擇物質屬于一類,沒有對比性,另外表格設計中時間的單位錯誤,總之該實驗沒有找到固體熔化的規律。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置.

(1)如果讓導線不動,用以下方法改變磁體:

A.改變磁體的磁極; B.換用不同強度的磁體;

C.讓磁體上下移動; D.讓磁體左右移動;

E.讓磁體前后移動.

你在學習過程中做這些探究時,觀察到電流表指針會擺動的是______(選填字母序號).

(2)如果讓磁體不動,用以下方法移動導線ab:

A.ab上下平行移動 B.ab水平前后移動

C.ab水平左右移動 D.ab在豎直面內轉動

你在學習的過程中做這些探究時,觀察到電流表指針會擺動的是_______(選填字母序號).

(3)實驗現象中,使電流表指針發生擺動的共同點是___________________.電流表指針發生了擺動,說明電路中產生了_____________________.

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【題目】探究電流與電阻的關系的實驗中:

(1)如圖所示是小明連接的實物圖,經仔細檢查后發現電路中有一根導線連接錯誤,請在途中連接錯誤的那根導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線將電路連接正確________(導線不可交叉)

(2)解決以上問題后,小明在開關閉合前,先將變阻器的滑片P置于__(選填“A”“B”)端,再閉合開頭,此時發現電流表有示數,電壓表無示數.隨后在將滑片P向終點移動的過程中,發現電流表示數變大,電壓表無示數,則發生此現象的原因可能是__(填字母)

A.電阻R短路 B.電流表短路

C.電壓表斷路 D.滑動變阻器斷路

(3)電路連接正確后,小明閉合開關調節變阻器的滑片P,直到電壓表的示數為3V,記錄電流表示數.接下來斷開開關,只取下阻值為的電阻R,把它依次更換成阻值為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻,并在實驗中分別讀取相應的電流表的示數,記錄在表中.

(4)在評估交流環節中,小明通過分析表中數據發現上述實驗過程并不科學,因為在改變電阻的同時,沒有控制其__不變.

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【題目】如圖所示是探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件的實驗裝置.閉合開關后,導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路.

(1)要使靈敏電流計的指針發生偏轉,可行的操作是________________________

(2)要使靈敏電流計的指針偏轉方向發生改變,可以采取兩種方法.

方法一:________________________________________________________________________;

方法二:________________________________________________________________________.

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【題目】某同學探究“海波熔化時溫度的變化規律”時,記錄的數據如下表,在實驗時觀察到,海波在第4min開始熔化,第8min熔化完畢.請你根據實驗數據完成下列各題:

(1)從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續的時間為____min,

(2)海波熔化過程中溫度的變化規律是;________________

(3)海波是____(填“晶體”或“非晶體”);

(4)海波的熔點是____。

(3)海波在46℃時,它處于____態(選填“固”、“液”或“固液共存”)

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【題目】采用如圖的裝置探究“電流產生的熱量跟什么因素有關”,接通電源,瓶內的空氣被加熱后膨脹,使U型管中的液面發生變化,通過觀察U型管的液面變化情況比較出瓶內電阻絲的發熱多少

1如圖所示的是探究電流產生的熱量跟 的關系,通電一段時間 選填“左瓶”或“右瓶”內的電阻絲產生的熱量多

2讓實驗裝置冷卻到初始狀態,把右瓶并聯的兩根電阻絲都放入瓶內,接通電源比較兩瓶內電阻絲發熱多少此時該裝置是探究電流產生的熱量跟 的關系,一段時間后電阻絲產生的熱量 選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”

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【題目】小華用如圖所示電路來測量小燈泡的電功率(部分實驗器材的規格已標明)

1)請用筆畫線代替導線將圖l中滑動變阻器連入電路,使之接入電路的阻值最大;

2)實驗中,小明發現無論怎樣調節滑動變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,則接線柱_____間(填接線柱的數字編號)出現了_____(選填短路斷路);

3)故障排除后,小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數據,得到小燈泡U﹣I圖象如圖所示,則小燈泡的額定功率是_____W,所用滑動變阻器的規格是下列四個選項中的_____(選填選項前字母):

A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”

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【題目】在學習二胡演奏過程中小明發現琴弦發出的聲音音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究經過和同學們討論提出了以下幾種猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

猜想二:琴弦發出聲音的音調高低可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了下表所列4種規格的琴弦進行實驗。

(1)為了驗證猜想一,應選編號________________兩種規格的琴弦進行實驗。

(2)在驗證猜想三時小明發現粗心的同學沒有把表中的數據填全,表中的位置所缺數據是________

(3)小明在這個探究實驗中采用的研究方法是_____________________。

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【題目】如圖所示是比較不同物體的吸熱情況的實驗裝置,燒杯中裝有質量相同、初溫相同的兩種液體AB,將規格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中,同時加熱。用停表測出液體加熱到相同溫度時所用的時間,1是小明記錄的實驗數據

1

1)組裝器材時,應將溫度計固定在適當的位置,不要碰到燒杯和______。

2)加熱液體A所用的時間如圖所示,為___S

3)上述實驗中,加熱時間較長的液體,其比熱容較___)。

4)小紅想用與小明不同的方法進行實驗,則她在實驗中應控制___________加熱時間升高溫度)相同。

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