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【題目】汽車尾氣是造成霧霾指數PM2.5升高的原因之一，陽湖中學物理實驗小組的同學們設計了如圖所示的有害尾氣排放檢測電路．在一項針對某種有害尾氣濃度進行的測試中，氣敏電阻R0的阻值隨有害尾氣深度變化的部分數據如下表所示．已知電源電壓12V恒定不變，R1為定值電阻，R0為氣敏電阻．

有害氣體濃度/%Vol

…

5

7.5

10

12.5

15

…

Ro/Ω

…

5.2

3.9

3

2.5

2

…

⑴ 測試過程中，當電壓表讀數為6V時，電流表的讀數為1A，求電阻R1的阻值．

⑵ 當這種有害尾氣深度增大到10%Vol時，求電壓表的示數．

⑶ 當電路消耗的總功率為18W時，有害尾氣的深度是多少．

【答案】⑴ 6Ω； ⑵ 4V； ⑶ 15%VOL

【解析】

（1）根據串聯電路電壓的規律可知，R1的電壓：U1=U-U0=12V-6V=6V，根據歐姆定律可得，R1的阻值：R1=6；

（2）由表中數據知，當濃度為10%VOL時，R0=3Ω，則串聯電路的總電阻：R=R0+R1=3Ω+6Ω=9，此時電路中的電流：I′=A，所以電壓表示數：U0′=I′R0=A3Ω4V；

（3）當電路消耗的總功率為18W時，此時電路中的電流：I總，此時R1的電壓：U1′=I總R1=1.5A×6Ω=9V，根據串聯電路電壓的規律可得，則R0的電壓：U0″=12V-9V=3V，此時氣敏電阻的阻值：R0″=Ω，查表可知：有害尾氣的濃度為15%VOL．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現有下列器材：學生電源（6V），電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”

（1）請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路．（要求連線不得交叉）

（2）實驗中依次接入三個定值電阻，調節滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，記下電流表的示數，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結論： ．

（3）上述實驗中，小強用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關，向 （選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數為 V 時，讀出電流表的示數．

（4）為完成整個實驗，應該選取哪種規格的滑動變阻器 ．

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學習了簡單機械后發現生活中很多現象與簡單機械有關，釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動，如圖所示，當有魚上鉤時，起魚時，若其它條件不變，魚竿長度越長，手提魚竿的力越_________。如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過程中，釣魚者克服魚的重力做功為_________J．再如圖所示，一直撬棒AD=1m，CD=BC=0.15m，石頭垂直作用在棒上的力是420N，若要撬動石頭，則施加在撬棒A點的力至少是_________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動摩擦力大小與發生摩擦的兩物體之間的壓力大小及它們之間的接觸面粗糙程度有關，具體關系為f摩＝μFN，其中μ為動摩擦因數，FN為物體之間的壓力。

（1）如圖甲，用彈簧測力計水平勻速拉重量為10N的A物體在水平桌面上運動時，彈簧測力計示數為2N．試求：A物體在桌面上滑動時的動摩擦因數μ。

（2）如圖乙，將一個重力為5N的B物體放在A物體上。用彈簧測力計水平勻速拉動A物體，使B兩物體一起在3s內向右移動了0.6m，則拉力做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的“熱得快”，分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖。根據圖象可知，甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了_____℃（氣壓為一標準大氣壓）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識在生產和生活中有著廣泛的應用。如圖（a）、（b）、（c）所示，其中應用壓強知識的是圖_____，應用阿基米德原理的是圖_____，應用連通器原理的是圖_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓柱體甲和輕質薄壁圓柱形容器乙置于水平地面。甲的質量為4千克，乙容器的底面積為2×10﹣2米2，內有0.2米深的水。

①求甲對地面的壓力F甲。

②求水對乙容器底部的壓強p水。

③將甲浸沒在乙容器的水中，容器對桌面的壓強p乙為2940帕，通過計算說明容器中的水有無溢出。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小熊在課外實踐活動中，用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動放在樹下一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從100N開始逐漸增加，每次物體被拉動的距離均為1m。根據測量結果畫出了該滑輪組機械效率與物體受到摩擦力大小變化的關系圖象，如圖乙所示。若不計繩重和繩與滑輪間的摩擦，求：

（1）由圖乙可知，當物體受到的摩擦力為100N時，滑輪組機械效率是多大？

（2）當滑輪組的機械效率為75%，物體以0.1m/s的速度勻速運動時，該滑輪組的有用功率是多大？

（3）當物體與地面的摩擦力為1500N時，體重為500N的小熊豎直向下拉繩，還能用此滑輪組拉動物體嗎？用計算結果說明。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的提高，小汽車已經逐步進入家庭．某品牌小汽車質量是1600kg，車上載有人和物品質量共為200kg，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2．若小汽車以輸出功率60kW在市區外水平路面上做勻速直線運動，運動速度v1=72km/h；當汽車將要進入市區時，司機減小了油門，使汽車的輸出功率立即減小為24kW并保持該功率繼續直線行駛，汽車的速度與時間的關系如圖所示，設運動過程中汽車所受阻力不變，g取10N/kg．求：

（1）該汽車靜止時對水平路面的壓強．

（2）汽車運動過程中受到的阻力；

（3）t2時間后汽車運動的速度v2的大�。�

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