【題目】小明用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”,電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω,2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個。
(1)小星幫小明檢查時發現連線不對,而且只要改接一根導線就可以了,請你把接錯的那根導線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上(導線不允許交叉)。
(_______)
(2)電路改正以后,小明實驗時發現電流表示數為0,電壓表示數接近3V,則電路發生的故障可能是________。
(3)如果他先用5Ω的電阻做實驗,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數達到1V,若第2次實驗時將定值電阻的阻值由5Ω調為10Ω后小明應把滑動變阻器的滑片向______移動才能使電壓表示數不變,再讀電流表的示數,但他沒有移動滑動變阻器的滑片就直接讀出電流表的示數,這個示數是________(請填入字母序號)
A.0.20A B.0.18A C.0.15A D.0.10A
(4)如果要利用所提供的實驗器材完成對四個定值電阻的實驗探究,則實驗中定值電阻兩端的電壓應不小于________V。
【答案】 定值電阻斷路 左 C 1.5
【解析】
(1)[1]原電路中電流表與變阻器并聯,電壓表串聯在電路中了,是錯誤的,電壓表與電阻并聯,電流表串聯在電路中,如下所示:
(2)[2]經分析,電流表示數為0,電路可能發生斷路,電壓表示數接近3V,經檢查導線均完好且接觸良好,則與電壓表并聯的定值電阻斷路;
(3)[3]根據串聯分壓原理可知,將定值電阻由改接成
的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向左端移動,使電壓表的示數為不變;
[4]定值電阻兩端的電壓為1V,時電路中的電流:
因此滑動變阻器兩端的電壓
,
進而求出滑動變阻器的電阻為
,
由于他沒有移動滑動變阻器的滑片就直接讀出電流表的示數,則電流表的示數為:
,
故選C;
(4)[5]研究電流與電阻的關系時,要控制電壓表示數不變,當變阻器的阻值達到最大時,分壓最多,定值電阻的最大阻值為,根據電路電流相等的關系:
,
,
解得:,所以電壓表的示數控制不變的值應不小于
。
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【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中,蘋果漂浮,梨子沉底。若蘋果的質量、體積及受到的浮力分別為m1、V1和F1,梨子的質量、體積及受到的浮力分別為m2、V2和F2,現有以下判斷,正確的是( 。
A.若F1<F2 ,則m1一定大于m2B.若F1 = F2 ,則m1一定等于m2
C.若F1>F2 ,則V1一定大于V2D.若F1 = F2 ,則V1一定等于V2
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【題目】(2018·岳陽)標有“6 V 3 W”字樣的小燈泡,它的電流—電壓圖象如圖所示,則它正常工作10 s消耗的電能是____J;將它與一個10 Ω的定值電阻串聯在8 V的電路中,則電路消耗的總功率為____W.
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【題目】2019年1月20日,在哈爾濱市松北區開始測試智軌電車在嚴寒下的車輛性能,智軌電車是采用虛擬軌跡跟隨技術、以全電驅動膠輪車輛作為運載工具的新型軌道交通產品。下表為小文收集整理的一些參數。
三節編組智軌電車 | ||||
最大載客人數 | 滿載質量 | 最高運行速度 | 最大儲存電能 | 滿載工況耗電 |
300人 | 48t | 70km/h | 150kW·h | 4kW·h/km |
(1)該智軌電車滿載時,輪胎與地面的接觸總面積為1.6m2,求該車滿載靜止在水平地面上時對地面的壓強;(g=10N/kg)
(2)根據滿載工況耗電參數,如果耗電的50%用來克服阻力做功,求智軌電車勻速行駛時的阻力多大?
(3)如果充電十分鐘,可達蓄電池最大儲存電能的60%,求充電功率多大?
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【題目】下圖是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的幾個實驗情景。乙、丙圖中的燒杯裝有等體積的水和鹽水。實驗甲、乙和丙中,彈簧測力計的示數分別為4.0N、3.0N和2.9N,薄壁燒杯底面積100cm2。則下列結論正確的是( )
A.物體逐漸浸入水中時,彈簧測力計的示數逐漸變小,說明浮力隨其排開液體的體積增大而減小,浸沒后示數保持不變,說明浮力與浸沒在液體中的深度無關
B.乙圖中物體從剛接觸水面到沒入水中后水對燒杯底部的壓強增大了100Pa
C.實驗丙中,鹽水的密度為1.2x10 3kg/m3
D.圖丙中燒杯底部對桌子的壓力比圖乙增大了0.1N
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【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個重為30N圓形魚缸,其底面積為1200cm2.魚缸內裝有0.2m深的水,水的質量是27kg.(g=10N/kg)求:
(1)魚缸內所裝的水受到的重力是多少?
(2)水對魚缸底部的壓強是多少?
(3)魚缸對桌面產生的壓強是多少?
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【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內吹入少量氣體后,瓶內的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內水柱的高度發生了變化,如下表所示,根據實驗現象下列判斷錯誤的是( )
樓層 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
管內與瓶內水面的高度差/cm | 5 | 5.3 | 5.7 | 6 | 6.3 |
A.根據表中的數據,可以知道四樓大氣壓比此時容器內氣體的壓強小600Pa
B.水柱高度h增大,說明大氣壓降低了
C.上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響
D.玻璃管內水柱的高度變大,水對容器底的壓強變小
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【題目】如圖所示為小排量汽車,在lh的時間內,在水平路面上勻速行駛了72 km,消耗汽油6 kg。若已知該汽車發動機的功率(即牽引力的功率)為23 kW,汽車(包括車上的人和物品)質量為1.5t,汽油的熱值為4.6×107 J/kg。則關于上述lh的行駛過程,試求:
(1)若汽車單輪與地面的接觸面積為0.05m2,汽車對地面的壓強
(2)該汽車的牽引力
(3)該汽車發動機的效率
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【題目】小宇用如圖甲所示的裝置“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動,小華記錄的部分實驗數據如下表:
序號 | 木塊放置情況 | 接觸面情況 | 接觸面所受壓力F壓/N | 彈簧測力計示數F拉/N |
1 | 平放 | 木板 | 4 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
3 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
4 | 平放 | 棉布 | 6 | 2.4 |
5 | 平放 | 毛巾 | 6 | 2.8 |
(1)在實驗操作中,用彈簧測力計沿平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動,這樣做的目的是_____;
(2)分析序號為1、2、3的三組實驗數據可得:滑動摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F壓大小的關系式是_____;
(3)通過分析序號為_____的三組實驗數據可得:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關;
(4)某次實驗中拉動木塊由靜止到勻速直線運動的過程中,彈簧測力計對木塊的拉力F隨時間t的變化圖象如圖乙所示,其中0﹣3s木塊處于靜止狀態,分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊受的拉力是1.8N,下列對木塊所處狀態的判斷,正確的是_____;
A.始終靜止 B.始終做勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷
(5)實驗過程中,彈簧測力計的示數不容易穩定,可能的原因是_____。
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