【題目】某同學要測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率,圖甲是測量小燈泡電功率的電路圖.
(1)請根據圖甲將圖乙中的實物電路圖連接完整(導線不允許交叉).
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到 處.閉合開關后,發現小燈泡不亮,電壓表指針偏轉示數為電源電壓,電流表示數為零,該電路故障可能是 .
(3)排除故障后正確操作實驗,測量數據如表所示
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | 0.26 | 0.24 | 0.30 | 0.22 | 0.20 | 0.17 | 0.15 | 0.05 |
分析實驗數據可知:
①小燈泡的額定功率為 W.
②7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是 .
③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是 (填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“9.6Ω”).
【答案】(1)見圖;(2)左端;燈泡斷路;(3)①0.65;②燈泡實際功率太小;③1Ω.
【解析】
試題分析:(1)由圖分析電路結構,再補充連接實物電路;
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最大值處;電路故障一般是斷路或短路,根據兩電表示數分析電路的故障可能原因;
(3)①由表中數據找到燈泡正常發光時的電流,由P=UI計算額定功率;
②如果燈泡實際功率如果太小,將不足以引起燈泡發光;
③燈泡電阻受溫度影響,隨溫度降低而減小,根據表中實驗數據求出燈泡電阻阻值,然后答題.
解:
(1)由圖甲知,應將滑動變阻器和電流表串聯入電路中,且注意滑動變阻器一上一下接,由表格數據知電流表使用0﹣0.6A量程,如圖所示:
;
(2)為了保護電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最大值左端;
發現小燈泡不亮,電流表示數為零,可能是電路出現了斷路,電壓表指針偏轉示數為電源電壓,說明電壓表到電源間是通路,所以故障可能是燈泡斷路造成的;
(3)①由表中實驗數據可知,燈泡額定電壓2.5V對應的電流為0.26A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.26A=0.65W;
②由表中實驗數據可知,7、8兩次實驗,燈泡電壓與電流很小,燈泡實際功率很小,由于燈泡實際功率很小不足以引起燈泡發光,所以燈泡熄滅;
③由表中第8組實驗數據可知,此時燈泡電阻R==
=2Ω,燈泡電阻受溫度影響,隨溫度降低而減小,小燈泡在斷電一段時間后,燈絲溫度降低,燈泡電阻阻值減小,則燈泡電阻可能是1Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)左端;燈泡斷路;(3)①0.65;②燈泡實際功率太;③1Ω.
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【題目】如圖所示,下列說法正確的是
A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
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【題目】2016年5月某日上午,在廣元地區天空出現了罕見的日暈現象,太陽周圍出現了一條帶有彩色的大圓環,非常好看,許多人紛紛拍照留影.關于彩色圓環的形成原因,可以由下列哪種物理規律解釋( )
A.小孔成像 B.光的直線傳播 C.光的發射 D.光的色散
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【題目】在空氣中有一段兩端封閉盛滿水的長鋼管,若一個在其一端敲擊一下,另一個耳朵貼近 另一端可聽到_____次敲擊聲,第一次是由_____傳來的,最后一次是由_____傳來的,說明聲音在不同介質中的_____是不同的.
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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發現杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向 調(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數據記錄在表格中.
次數 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是: ;多次實驗的目的是: .
(3)小明根據以上數據得出杠桿平衡的條件是: .
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個,杠桿會 (選填“右側下降”或“左側下降”).
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【題目】學習了聲現象后,下面說法中正確的是: ( )
A.只要有物體的振動,就一定能聽到聲音
B.有聲音,就一定有物體振動
C.如果聲音的響度足夠大,它就能從地球傳播到月球
D.物理學中用頻率來表示物體振動的快慢,頻率越高聲音的響度越大
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