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【題目】生活中有許多現象都蘊含物理知識。下列說法正確的是(  )

A.一塊海綿被壓扁后,體積變小,質量變小

B.人在站立和行走時,腳對水平地面的壓強相等

C.乘坐地鐵時抓緊扶手,是為了減小慣性

D.被踢飛的足球,在空中只受到重力和空氣阻力的作用

【答案】D

【解析】

A.質量是物體的一種屬性,與物體的形狀無關;一塊海綿被壓扁后,體積變小,但質量不變,故A錯誤;

B.人站立和行走時,對地面的壓力相同,而腳與地面的接觸面積不同,所以對地面的壓強不同,故B錯誤;

C.慣性的大小只與物體的質量有關,抓緊扶手是為了防止慣性帶來的危害,不能減小慣性,故C錯誤;

D.地球附近的物體受到重力的作用,被踢飛的足球在空中受到重力和空氣阻力的作用,故D正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于電磁現象,下列說法中正確的是(

A.奧斯特實驗表明導體周圍存在磁場

B.交流發電機正常工作時,可將機械能轉化為電能

C.直流電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉動

D.導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生感應電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現在全市各校都在開展“足球進校園”活動。關于同學們在足球比賽中涉及的物理知識,下列分析正確的是(  )

A.足球鞋底凹凸不平,是為了減小與地面的摩擦力

B.用頭頂足球攻門時,頭感到疼,說明物體間力的作用是相互的

C.足球能在空中繼續飛行,是因為受到慣性力的作用

D.守門員一下子抱住射門的足球,說明力可以改變物體的形狀

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【題目】關于體育課上100 m短跑比賽的情景說法正確的是( 。

A.運動鞋底有花紋是為了減小摩擦

B.等待起跑時,運動員受到的重力和支持力是一對相互作用力

C.運動員到達終點線時不能立即停止下來,是由于受到慣性的作用

D.發令槍響,運動員沖出起跑線,說明力可以改變物體的運動狀態

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【題目】下列關于電與磁的說法中正確的是

A.手機是利用電磁波傳遞信息的

B.地磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的

C.電動機是利用電磁感應原理工作的,工作時將電能轉化為機械能

D.只改變直流電動機的電流方向,直流電動機內線圈的轉動方向會發生改變

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【題目】今年春節爆發新型冠狀病毒肺炎疫情,人們眾志成城抗疫。下列有關說法錯誤的是(  )

A.醫用水銀溫度計的原理為液體的熱脹冷縮

B.醫護人員長時間穿著防護服,眼罩內的霧氣是由于水蒸氣放熱液化而成

C.存放在超低溫冰箱的物品取出時表面有白霜是由于水蒸氣放熱凝固

D.疫情期間人們用酒精擦拭消毒后皮膚發冷是因為酒精蒸發吸收熱量所致

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有以下實驗器材:形狀相同、但質量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個(兩端均有掛鉤),彈簧測力計,固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小明利用實驗桌上的器材進行探究實驗。

主要實驗步驟以及實驗表格如下:

①用已調節好的彈簧測力計測出1個長方體(記為長方體A)受到的重力G,并記錄;

②將長方體A放在長木板上,用彈簧測力計拉長方體A沿水平方向勻速直線拉動,記錄彈簧測力計的示數F;

③用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G,并記錄;

④將另一長方體放在長方體A上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體A,保持兩個長方體相對靜止,記錄彈簧測力計的示數F

實驗表格:

重力G/N

壓力F1/N

摩擦力f/N

請你根據實驗步驟以及實驗表格回答問題:

1)小明探究的問題是___________________;

2)小明探究的問題中的控制變量是________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物質質量與體積的關系”表一甲物質(固態) 表二乙物質(固態)實驗中,某小組同學分別用甲、乙兩種不同的固態物質做實驗,且甲、乙都是長方體形狀。實驗時,他們用刻度尺和天平分別測出它們的體積和質量,記錄數據如表—、表二所示。

表一 甲物質(固態)

實驗序號

質量(克)

體積(厘米3

1

9

10

2

18

20

3

27

30

表二 乙物質(固態)

實驗序號

質量(克)

體積(厘米3

4

11

10

5

22

20

6

33

30

(1)分析比較實驗序號1、23(或456)的數據及相關條件,可得出的初步結論是:_____________。

(2)分析比較實驗序號______________的數據及相關條件,可得出的初步結論是:相同體積的不同物質,它們的質量是不相同的。

(3)進一多綜合分析比較表一、表二的數據及相關條件,可得出初步結論是:

a)分析比較______________________中的數據及相關條件,可初步得出:__________________________。

b)分析比較________________________中的數據及相關條件,可初步得出:________________________。

(4)為了進一步研究,他們又通過加熱方式使甲、乙物質都變為液態,再用量筒和天平分別測出它們的體積和質量,記錄數據如表三、表四所示。

進一步綜合分析比較表一和表三(或表二和表四)的數據及實驗現象,可初步得出:_____________________

表三 甲物質(液態)

實驗序號

質量(克)

體積(厘米3

7

10

10

8

20

20

9

30

30

表四 乙物質(液態)

實驗序號

質量(克)

體積(厘米3

10

8

10

11

16

20

12

24

30

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【題目】你知道靜電除塵的原理嗎?當經典除塵設備啟動后,渾濁空氣進入除塵腔被電離成離子和電子,由于異種電荷相互____________,其中的電子會向設備的陽極板(帶正電)運動,在運動過程中遇到塵粒,使塵粒帶上______________(選填)電荷,帶電塵粒繼續運動,碰到陽極板失去電性,由于重力作用落向底部的集塵板.

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