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【題目】小強在一次綜臺實踐話動中，利用熱敏電阻電壓觸警、他經器行設計火警報警器，即在發生火警時蜂鳴器報警。已知造熱敏電用在常溫下電阻值約為200Ω.溫度越高，電阻值越小，當溫度高于80它時阻值低于100，電壓觸發器（相當于電壓表）檢測到電壓低于1V時，觸發蜂鳴器報警。下列電路設計中最符合要 求的是

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

A．由題意知，當溫度高于80℃時，電壓觸發器（相當于電壓表）檢測到電壓低于1V時，觸發蜂鳴器報警。由圖知，定值電阻與熱敏電阻串聯，電壓表測熱敏電阻兩端電壓，根據串聯電路的分壓原理知，在常溫下

且：U=U定值+U熱敏=5V

所以，U熱敏=U=×5V﹤1V

即電壓表示數小于1V，蜂鳴器報警，故A不符合題意；

B．由圖知，定值電阻與熱敏電阻串聯，電壓表測熱敏電阻兩端電壓，在常溫下

U熱敏=U=×5V﹥1V

即電壓表示數大于1V，蜂鳴器不報警，故B符合題意；

C．由圖知，定值電阻與熱敏電阻串聯，電壓表測熱敏電阻兩端電壓，在常溫下

U定值=U=×5V﹥1V，

即電壓表示數大于1V，蜂鳴器不報警。

當溫度到80℃后，熱敏電阻阻值變小，且低于100Ω，所以分得電壓更小，定值電阻分得電壓更大，即電壓表示數仍大于1V，蜂鳴器仍不報警，故C不符合題意；

D．由圖知，定值電阻與熱敏電阻串聯，電壓表測熱敏電阻兩端電壓，在常溫下

U定值=U=×5V﹤1V

即電壓表示數小于1V，蜂鳴器報警，故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于物理定律、規律表述不正確的是

A.導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比

B.電流通過導體產生的熱量跟電流成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電的時間成正比

C.能量既不會憑空消滅，也不會憑空產生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到其他物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變

D.串聯電路中的電流處處相等；串聯電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一輕質彈簧固定在水平桌面上，在上面放置一個小鋼球，靜止時彈簧長度為L，如圖甲所示；再用手向下壓到一定程度，如圖乙所示；釋放后鋼球運動到距離水平桌面2L處，如圖丙所示。對鋼球分析不 正確的是（　�。�

A.甲圖中，鋼球一定受平衡力作用

B.丙圖中，彈簧一定不存在彈性勢能

C.從乙圖到丙圖過程中，彈簧的機械能一定改變

D.鋼球上升但沒有離開彈簧之前運動速度先變大后減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關數據，并繪制出如圖的圖象。（不計熱量損失）

（1）實驗時，選用_____________和______均相等的甲、乙兩種液體。

（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體 ________；選用相同電加熱器加熱的目的是：使甲和乙在相同時間內__________。

（3）加熱10min，甲吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是_______℃。

（4）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的______倍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明選用兩節新電池．兩個小燈泡．一個電壓表．用如圖甲所示電路來探究“串聯電路的電壓特點”．

（1）電壓表在接入電路前通常要進行_________．實驗中要選規格_________（填“相同”或“不同"）的小燈泡．

（2）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC，得到的數據記錄在下表中。分析實驗數據．你可得到串聯電路的電壓特點是_________________（用公式表示）。

實驗次數

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0

（3）小明進行多次實驗的主要目的是__________（填序號）．

①尋找普遍規律； ②減小實驗誤差。

（4）某次測量時，電壓表的示數如圖乙．則此時燈L1兩端的電壓為________V．

（5）小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將電壓表的B端不動，A端松開，接到C接線柱上，測量L2兩端的電壓．這一做法存在的問題是___________________________________。

（6）小明發現同桌小華按照甲圖連接的實物圖丙是________（選填“正確”或“錯誤”）的，此時閉合開關，電壓表的示數為________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】具有防霧除露、化霜功能的汽車智能后視鏡能保障行車安全，車主可通過旋鈕開關實現功能切換。圖是模擬加熱原理圖，其中測試電源的電壓為10V，四段電熱絲電阻均為10Ω，防霧、除露、化霜所需加熱功率依次增大。下列說法正確的是

A. 開關旋至“1”檔，開啟化霜功能

B. 開啟防霧功能，電路總電阻為5Ω

C. 化霜與防霧電路的總功率之差為15W

D. 從防霧到除露，電路總電流變化1A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究“電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置（三個完全相同的容器中密封了初溫和質量都相等的空氣）請仔細觀察實驗結果進行分析

（1）實驗時，通過________________反映電流通過導體產生熱量的多少；

（2）探究電流通過導體產生熱量的多少和電阻的關系應采用__________兩容器對比，初步可以得到結論是___________

（3）探究電流通過導體產生熱量的多少和電流的關系應采用_____________兩容器對比。

（4）甲、乙、丙三個容器中的電阻絲的功率之比為__________________。

（5）實驗過程中，發現與乙和丙容器相連接的U型管中都有液面高度差且相等，出現這種現象的原因可能是______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是電路元件甲、乙的電流與電壓變化規律圖像。當甲、乙兩元件串聯后接在某電路中時，測得通過它們的電流為0.3A,那么電源電壓是_________V；當甲、乙兩元件并聯后接在某電路中，若測得甲、乙兩元件的干路電流為0.5A，則乙元件兩端電壓為__________V.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因索有關”的問題時，老師引導同學們做了如下實驗：

⑴猜想：導體電阻可能與導體長度、橫截面積、________、＿＿＿＿＿有關。

⑵實驗時，同學們用下圖甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之問，探究情況如下表：

序號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2）

燈泡亮度

a

鎳鉻合金絲

1

1

較亮

b

鎳鉻合金絲

1

0.5

較暗

c

鎳鉻合金絲

2

0.5

最暗

d

銅絲

1

1

最亮

當選用＿＿＿＿＿兩根金屬絲，可探究導體電阻跟導體長度的關系，得到的結論是：_______________________________________________________________。

⑶小明小組還做了如圖乙所示的實驗，這是為了探究導體電阻與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的關系。

⑷實驗中同學們發現：在電源電壓一定時，由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對這種現象你認為可采取什么措施：______________________________________。

⑸同學們想繼續探究導體電阻與導體橫截面積之間的定量關系，為此他們將a、b兩根金屬絲串聯接入電路（如圖丙所示），則當發現電壓表示數U1:U2接近______________時，可以初步判定：在導體的材料和長度相同的條件下，導體的電阻與其橫截面積成反比。

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