測量位置 | L1 | L2 | 干路 |
電流(A) | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
組別 | 通電時間t/min | R1電流I1/A | R2電流I2/A | A瓶末溫tA/℃ | B瓶末溫tB/℃ | A瓶升溫△tA/℃ | B瓶升溫 △tB/℃ |
小齊 | 4 | 0.6 | 1.2 | 28 | 35 | 8 | 15 |
小魯 | 8 | 0.6 | 1.2 | 35 | 48 | 15 | 28 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物理量 | ||||||
U/V | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 |
I/A | 0.01 | 0.03 | 0.06 | 0.11 | 0.17 | 0.24 |
A點電流IA | B點電流IB | C點電流IC |
0.3A | 0.3A | 0.6A |
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科目:初中物理 來源:2013學年上海市虹口區初三上學期期終教學質量監控測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在學習了串聯電路的特點后,小明、小華和小紅通過實驗繼續探究并聯電路的特點,他們的電路圖如圖所示。
①探究電壓的特點時,應用電壓表分別測出電源電壓、AC和________兩點的電壓(選填“AB”、“CD”或“BD”)。
② 他們首先探究了并聯電路電壓的特點,得出并聯電路中各支路兩端的電壓都相等的結論。接著他們采用相同的電源分別進行實驗,探究并聯電路電流的特點,并記錄了各自實驗中兩小燈的亮暗情況,實驗現象及數據如下表所示。
(a)分析比較小明、小華或小紅的實驗數據可得出結論:并聯電路中,干路電__________________________。
(b)分析比較___________的實驗數據可知通過兩導體電流相等時,兩導體不一定是串聯連接(選填“小明”、“小華”或“小紅”)。
(c)分析比較小明、小華的實驗數據和小燈的亮暗程度,可得出小燈的亮暗程度與通過小燈的電流、小燈兩端電壓的關系是:____________________________。
③ 小紅回顧了串聯電路電阻關系的推導過程:根據U=IR、U1=I1R1、U2=I2R2,由U總=U1+U2,得到IR總=I1R1+I2R2,又因I=I1=I2,故R總=R1+R2。
請類比此方法,利用歐姆定律及并聯電路中電流、電壓的規律,推導出并聯電路電阻的規律。________
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科目:初中物理 來源:2013年山東省濟南市長清區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
組別 | 通電時間t/min | R1電流I1/A | R2電流I2/A | A瓶末溫tA/℃ | B瓶末溫tB/℃ | A瓶升溫△tA/℃ | B瓶升溫 △tB/℃ |
小齊 | 4 | 0.6 | 1.2 | 28 | 35 | 8 | 15 |
小魯 | 8 | 0.6 | 1.2 | 35 | 48 | 15 | 28 |
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