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【題目】1644年，意大利科學家精確的測出了大氣壓強的值，1.01×105Pa的大氣壓強能夠支持水柱的最大高度為m．（g=10N/kg）

【答案】托里拆利；10.1
【解析】解：有力證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球實驗； 最早測出大氣壓值的科學家是托里拆利；
根據液體壓強的計算公式p=ρgh可知，水柱的高度h= = ≈10.1m．
所以答案是：托里拆利；10.1．
【考點精析】利用大氣壓強的測量方法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知大氣壓強的測量：大氣壓強實驗是1643年意大利科學家托里拆利首先做出的，托里拆利實驗也證明了自然界中真空的存在 1標準大氣壓 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大約相當于質量為1kg的物體壓在1 cm2 的面積上產生的壓強．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光線從空氣斜射向某透明介質表面O點，同時產生反射和折射，已知其反射光線和折射光線垂直，請在圖中作出反射光線和折射光線，并在圖中標出折射光線與法線的夾角．

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【題目】現有額定電壓12V的電源，電壓表（量程為3V、15V兩檔）、電流表（量程為0.6A、3A兩檔）各一個．為了較為準確地測定額定電壓為3.8V的小燈泡在正常工作狀態下的電阻值，設計了如圖（甲）所示的電路圖，圖中滑動變阻器R′的作用是 ． 請在圖（乙）中以筆畫線代替導線將電路連接完整，要求圖中滑動變阻器接入電路阻值最大 ． 實驗中電壓表的讀數為U，電流表的讀數為I，定值電阻阻值為R，則小燈泡的電阻值RL可表示為 ．

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【題目】下列現象涉及到一些光學知識，請寫出來：
（1）小孔成像現象： ．
（2）池水映明月： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示。冰道的左端有一個發球區，運動員在發球區邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。

（1）比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，目的是填（“增大”或“減小”）滑動摩擦力，從而減慢冰壺運動狀態的改變。
（2）一次從投擲線以5m/s速度推出的冰壺，經10s剛好運動到營壘圓心O處，則這段時間冰壺運動的平均速度是m/s。
（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質量為20Kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2 ，冰壺的體積為8×10-3m3 ， 則這種花崗巖的密度為多少？冰壺對冰道的壓強是多少 ？（g = 10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】魚缸中金魚吐出的小氣泡在上升到水面的過程中，下列說法正確的是( )

A.氣泡受到水的壓強變小、浮力變小
B.氣泡受到水的壓強變小、浮力變大
C.氣泡受到水的壓強變大、浮力變小
D.氣泡受到水的壓強變大、浮力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度是表示物體的物理量，它反映了大量分子 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖是研究液體壓強的實驗圖。

（1）甲圖中，當壓強計的金屬盒放入液體中，觀察到U形管兩側液面不同高，說明了。
（2）在同種液體同一深度處，金屬盒橡皮膜朝向不同方向時，如甲、乙圖所示，觀察到的現象是 ， 說明了液體內部同一深度朝各個方向的壓強相等。
（3）在同種液體中，金屬盒所處的深度不同，如乙、丙所示，觀察到的現象是兩側液面高度差不同，說明了液體內部壓強與有關，其實液體內部壓強除了與這個因素有關外還與液體的有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關于溫度，熱量和熱能的說法不正確的是（ ）
A.物體吸收了熱量，溫度一定會升高
B.物體溫度升高，內能一定會增加
C.質量相同的兩個物體，溫度升高的多，所吸收的熱量不一定多
D.物體熱能增加時，不一定是從外界吸收了熱量

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