【題目】小明根據下表所提供的幾種物質的比熱容得出以下幾個結論，其中正確的是
幾種物質的比熱容c/[J﹒（kg﹒℃）-1] | |
水 4.2×103 | 冰 2.1×103 |
酒精 2.4×103 | 砂石 0.92×103 |
煤油 2.1×103 | 鋁 0.88×103 |
水銀 0.14×103 | 銅 0.39×103 |
A.液體的比熱容一定都比固體大
B.質量相等的水和煤油，吸收相等熱量后，煤油溫度變化大
C.同一物質發生物態變化后，比熱容不變
D.質量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多
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【題目】某班級同學為了幫助體委解決參加學校拔河比賽的組隊問題，做了如圖1所示的“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗：
①分析總結：實驗現象表明在拔河比賽中可以通過_____接觸面的粗糙程度和_____來增大人與地面的摩擦力，使班級贏得比賽。
②科學決策：組隊時在班級選體重_____的同學參加比賽，同時在比賽時穿圖2中的_____（填“甲”、“乙”或“丙”）種鞋。
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【題目】小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設計了如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮時燈滅。在實際調試時，發現燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調節能使控制電路達到要求的是（ �。�
A.抽出電磁鐵中的鐵芯
B.增加電磁鐵線圈的匝數
C.滑動變阻器滑片P向右移動
D.減少控制電路電源電壓
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【題目】小明和爸爸去商場選熱水器，營業員向他們推薦了一款使用天然氣的燃氣熱水器，重點強調了這款熱水器的“熱水產率12L/min”，爸爸將此款熱水器買回家后，小明從網上查到“熱水產率12L/min”的意思是：每分鐘進水12L，并可使水的溫度升高25℃，求：
(1)熱水器正常工作1min時水所吸收熱量是多少？[水的比熱容為4.2×103
]
(2)小明學完物理知識后還想知道這款熱水器的熱效率，于是他首先記錄了家中燃氣表的數值是123.770m3使用熱水器2min后燃氣表的數值為123.830m3，那么熱水器的效率η為多少？（天然氣的熱值為8×107J/m3）
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【題目】為了防止酒駕事故的出現，酒精測試儀已被廣泛應用．交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示．電源電壓恒為8V，傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為60Ω．使用前要通過調零旋扭（即滑動變阻器R1的滑片）對酒精測試儀進行調零，此時電壓表的為6V．
（1）電壓表的示數為6V時，電流表的示數為多少？
（2）電壓表的示數為6V時，滑動變阻器R1的電阻值為多少？
（3）調零后，R1的電阻保持不變．某駕駛員對著酒精測試儀吹氣10s，若電流表的示數達到0.2A，表明駕駛員酒駕，此時電壓表的示數為多少？
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【題目】在“探究并聯電路的電流規律”實驗中，小峰小組的同學們在老師的指導下，設計了如甲圖所示的電路圖：
(1)按要求連接實物電路時，測量干路電流，則電流表應該接在甲圖中的________點；
(2)電流表在使用時必須_______在被測電路中，并且所測電路中的電流不能超過它的量程；
(3)小峰同學在測量A處的電流時，閉合開關S后，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，產生這種現象的原因是________；
(4)下表是小峰小組同學在實驗中用兩只小燈泡測得的實驗數據。于是他們得出了如下幾個結論：
①并聯電路中各支路的電流相等；
②干路中的電流等于各支路的電流的兩倍；
③干路中的電流等于各支路的電流之和；
以上結論中不能作為并聯電路電流關系的普通規律的是_______（填序號），得出這樣錯誤的結論是由于__________，經過及時調整，小峰多次試驗得到了正確的規律；
(5)該小組同學覺得，在實驗中反復把電流表接入電路中不同的位置進行實驗有些繁瑣且容易出錯，請幫助他們改進上述實驗，以便簡單快捷（實驗室儀表可以任意選用）：_______。
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【題目】某元件(阻值不變)標有“6 V 6 W”字樣，它正常工作的電流是________A，它的電阻R是________Ω。將該元件與燈L接入電路中，如圖甲所示。通過燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示，電流表量程為“0～0.6 A”，電壓表量程為“0～3 V”，閉合開關，在保證電路各元件都安全的情況下，燈L消耗的最大電功率可達到________W。
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【題目】如圖是大型電子地磅的電路圖。當稱重物時，在壓力作用下滑片P向下端滑動，變阻器連入電路的電阻________，電流表的示數_________（均選填“變大”“變小”或“不變”）。這樣把電流對應的重量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重量，接入電阻
的作用是____________。
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【題目】“測量小燈泡額定電功率”的實驗中，提供的器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為2.5V的待測小燈泡，電阻約為10Ω，電流表、電壓表，開關和電線若干。
（1）小明設計的部分電路如圖甲所示，用筆畫線代替導線將圖甲的電路連接完整，要求當將滑動變阻器的滑片向右滑動時，燈泡亮度變暗____________。
（2）閉合開關，小明發現電壓表示數如圖乙所示，為了測出小燈泡的額定功率，他此時應該將滑動變阻器的滑片向_______滑動（選填“A端”或“B端”）。
（3）小明將實驗中收集到的數據及現象填入表格中，可得小燈泡的額定功率是_____W。
序號 | 電壓/V | 電流/A | 亮暗情況 |
1 | 1 | 0.16 | 暗 |
2 | 1.5 | 0.22 | 較亮 |
3 | 2.5 | 0.28 | 亮 |
（4）實驗結束后，他還與同學們進行了討論和交流：
①小紅同學認為，若把燈泡換成定值電阻，該實驗可以用來探究“導體中的電流與電壓的關系”，大家對這種說法進行了______（選填“肯定”或“否定”）；
②小剛發現電壓表損壞了，老師告訴他已經沒有電壓表可換了，而給了他一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關。小剛重新設計了如圖丙所示的電路，在不改變該實驗電路連接的情況下，也能正確測出小燈泡的額定功率。正確連接電路后，接下來的實驗步驟是：
A.閉合開關S，S1與a相接，調滑片P，使電流表示數為I1=_______；
B.保持_____，______，記下電流表的示數I2；小泡額定功率的表達式為：P=______（用已知和測量的物理量的符號表示）
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