精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開關S,電路正常工作,一段時間后,發現其中一個電壓表示數變大,則下列說法正確的是( )

A.燈L可能變亮
B.只可能電阻R斷路
C.電阻R可能斷路、燈L可能短路
D.電阻R可能短路、燈L可能斷路

【答案】C
【解析】解:讀圖可知,燈泡與定值電阻串聯,左邊的電壓表V測量的是串聯電路兩端的總電壓(電源電壓),右邊的電壓表V測量的是定值電阻R兩端的電壓.故由于左邊的電壓表V測量的是串聯電路兩端的總電壓(電源電壓),無論兩燈發生什么故障,其示數不變;電路的故障存在以下四種可能性:

電燈L短路,電源電壓都加在R兩端,右邊的電壓表V的示數會變大,燈泡不發光;

電燈L斷路,右邊的電壓表V無示數;

電阻R斷路,右邊的電壓表通過燈絲、導線直接接在電源的兩極上,測電源電壓,故右邊電壓表示數變大;

電阻R短路,右邊的電壓表測一導線兩端的電壓,示數變小為0,此時燈兩端的電壓變大、燈L變亮.

A、據上面的分析可知,只有電阻R短路時,燈泡才會變亮,但此時兩只電壓表的示數分別是不變和變小,A不符合題意;

BCD、電阻R斷路,左邊的電壓表示數不變,右邊的電壓表通過燈絲、導線直接接在電源的兩極上,測電源電壓,故右邊電壓表示數變大;燈L發生短路時,電源電壓都加在R兩端,右邊的電壓表V的示數會變大,因此,電阻R可能斷路、燈L可能短路,都有可能,BD不符合題意、C符合題意;

所以答案是:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李嵐同學利用如圖所示的電能表來驗證家中標有“800W”字樣、容積為0.5L的電熱杯的額定功率.她只將該電熱杯接入電路中,并在杯中裝滿30℃的水,結果發現用2min就可以將水加熱至沸騰,在這段時間內電能表的表盤轉動了72圈.在此過程中水吸收的熱量是J,該電熱杯的實際功率為W,則電熱杯的實際電壓(選填“高于”、“低于”或“等于”)220V.[c=4.2×103J/(kg·℃),ρ=1.0×103kg/m3 , 假設在此過程中沒有熱損耗,此時為標準大氣壓]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用鉛筆畫線將下圖中的元件連成電路,要求一個開關控制一盞燈,并在右邊畫出電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體重G=60N,若繩子自由端勻速拉動的距離s=10m,該滑輪組的機械效率η為60%,求:

(1)克服物體重力所做的功;
(2)不計繩重和摩擦,動滑輪的重力為多大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓不變。 閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P位于A點時,電壓表V1的示數為4V,電壓表V2的示數為10V。當滑動變阻器的滑片P位于B點時,電壓表V1的示數為8V,電壓表V2的示數為11V。則電源電壓是( )

A.14V.
B.19V
C.12V
D.13V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯電路電流關系,小明設計了如圖甲電路進行實驗.

(1)實驗中,應選兩個規格的小燈泡(選填“相同”或“不相同”).
(2)小明要測量干路電流,他將電流表串聯在甲圖中的(選填“A”、“B”或“C”),接入電流表后閉合開關,他看到兩個燈泡都發光,但電流表出現如圖乙所示現象,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在探究電流與電阻的關系實驗時,將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時,下一步操作是( 。

A.讀出電流表與電壓表的示數
B.將滑片P向左移動
C.將滑片P向右移動
D.適當減少電池的節數

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳想用如圖所示的器材,設計一個可以調節小燈泡亮度的電路,要求:滑動變阻器的滑片向左滑動時,燈泡的亮度變暗;用電流表測燈泡的電流,電壓表測燈泡兩端的電壓.

(1)請你用筆畫線代替導線連接電路.
(2)連接電路時的開關應處于狀態,實驗前滑片P應放在端.
(3)在實驗中如果發現電流表指針反偏到頭,這是因為;無論如何移動滑動變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,這是因為
(4)閉合開關后,發現燈不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,故障可能是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,黃岡市利用下圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業生進行了身體柔韌性測試.測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數就越大.若琦同學設計了四種電路模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數增大.其中符合要求的電路是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视