【題目】用鉛筆畫線將下圖中的元件連成電路,要求一個開關控制一盞燈,并在右邊畫出電路圖.
【答案】解:開關與它所控制的電路串聯,串聯的各電路元件相互影響,不能獨立工作;并聯的各電路元件互不影響,能獨立工作;根據題目要求確定各電路元件的連接方式,然后連接電路圖,最后根據實物電路圖作出電路圖;所以開關與它所控制的電路串聯,一個開關控制一盞燈,兩燈泡應并聯,實物電路圖如圖甲所示;電路圖如圖所示.
【解析】本題綜合考查學生設計電路并連接實物圖的能力,是電學的基本技能。要會根據題意設計出電路--串聯或并聯,并畫出電路圖。其中串并聯最主要的區別在于,串聯是把電路元件逐個順次連接起來的電路(串聯電路各個用電器相互影響);并聯是把電路元件并列地連接起來的電路(并聯電路中各個支路互不影響)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給100kg、初溫為20℃的水加熱,同時他們繪制了圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產生的熱量;
(2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.
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【題目】某學習小組用自制的水凸透鏡(用薄膜充入水后制成水凸透鏡,與注射器相連,注射器里有少量水)來模擬近視眼的成因及矯正,如圖所示.先調整蠟燭的位置使光屏上得到一個清晰的倒立縮小的像,然后向水凸透鏡內注水,使它的焦距變小,會發現光屏上的像變得模糊,為了能再次在光屏上成清晰的像,下列操作不可行的是( )
A.光屏向左移動,保持蠟燭不動
B.蠟燭向右移動,保持光屏不動
C.在凸透鏡前放置一架度數合適的遠視眼鏡
D.在凸透鏡前放置一架度數合適的近視眼鏡
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【題目】如圖所示是近年來迅速發展的無人機示意圖.若無人機的質量為20kg,當它勻速升空時,螺旋槳產生的升力是N.無人機所拍攝的照片可以通過同步傳遞到信息處理中心.(g=10N/kg)
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【題目】如圖,閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,下列關于電路中兩只電表的示數變化情況分析正確的是( )
A.電流表示數增大、電壓表示數減小
B.電流表示數減小、電壓表示數增大
C.電流表和電壓表示數都增大
D.電流表和電壓表示數都減小
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【題目】小明在探究影響滑輪組機械效率因素.
(1)在實驗中,小明發現沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使示數穩定很難做到,為了方便于讀數,小明讀出了彈簧測力計靜止時的示數,你認為小明這樣做是否合適,并說明理由: .
(2)小明利用如圖示數的組裝方法按照正確的操作步驟測出鉤碼重0.5N時,彈簧測力計的示數為0.22N,則此時滑輪組的機械效率是%.(保留兩位有效數字)
(3)如果增加提升鉤碼的個數,滑輪組的機械效率將會(填“提高”“不變”或“降低”),你做出這樣判斷的依據是: .
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【題目】小施學校的教學樓有東、南、西、北四扇大門,放學后要求都要將門關上.平時傳達室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個地方檢查門是否關上,非常辛苦.小施學了電學后為減輕蔣師傅的工作量,設計了一電路圖,即三個門中只要有門沒關好(相當于一個開關斷開),則代表該扇門的指示燈就會發光.下列電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開關S,電路正常工作,一段時間后,發現其中一個電壓表示數變大,則下列說法正確的是( )
A.燈L可能變亮
B.只可能電阻R斷路
C.電阻R可能斷路、燈L可能短路
D.電阻R可能短路、燈L可能斷路
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【題目】“秸稈煤”是利用秸稈生產的一種燃料,它的熱值為2.2×107J/kg,完全燃燒10kg的秸稈煤可以放出J的熱量;某同學分別將質量相等的水和另一種液體進行冷卻,并畫出了它們的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.若水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等,則另一種液體的比熱容為J/(kg℃).[水的比熱是4.2×103J/(kg℃)]
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