【題目】下列關于運動和力的說法錯誤的是（ �。�
A.打排球時，排球離手后還能繼續運動是因為排球具有慣性
B.排球在飛行過程中仍然受到重力作用，說明不接觸的物體間也可以有力的作用
C.排球在地面滾動最后停下來，說明力可以改變物體運動狀態
D.豎直上升的排球運動到最高點速度為0，此刻排球受到平衡力的作用
【答案】D
【解析】
A．慣性是維持物體運動狀態不變的性質。排球離手時具有初速度，由于慣性，會繼續運動，A選項正確，不符合題意。
B．力有接觸力和不接觸力兩類。重力是物體由于地球吸引而受到的力，是不接觸性力�？罩酗w行的排球也受到地球的吸引，受重力作用，即不接觸的物體間也可以有力的作用。B選項正確，不符合題意。
C．排球在地面滾動時，水平方向上受到與運動方向相反的阻力作用，速度越來越慢，說明力可以改變物體的運動狀態，C選項正確，不符合題意。
D．豎直上升的排球運動到最高點時瞬時速度為0，此時排球只受到重力作用，合力不為0，為非平衡態，不受平衡力作用，在重力作用下，排球馬上會往下掉。D選項錯誤，符合題意。
故選D。
期末100分闖關海淀考王系列答案
小學能力測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質量和物質的種類有關，為了驗證猜想，同組的同學經過討論，制定了兩個方案:
a.讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少。
b.讓研究對象吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低。
(1)實驗室準備了兩個規格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表，為了完成實驗,還需要______的水和食用油。.
(2)兩方案中水和食用油吸熱多少是通過______來反映的。.
(3)針對方案a設計實驗數據記錄表。(要求可以假定部分數據，體現控制變量)
（____）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】女同學們在課間活動時都喜歡踢毽子，毽子在空中上下翻滾。下列關于毽子的說法正確的是（ �。�
A.毽子上升到最高點時，毽子的慣性最小
B.毽子上升過程中所受到的重力和阻力方向相同
C.毽子自由下降過程中動能和勢能都會減小
D.毽子自由下降過程中所受重力和阻力是一對平衡力
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【題目】比值定義法是物理學中一種重要的研究方法。小陽和小紅在探究同種物質組成的物體質量與體積的關系實驗時，分別得到了表一和表二中的數據。
（1）分析表一或表二中的實驗的數據可得：同種物質的質量與體積的比值是___的；
（2）分析表一和表二中的實驗的數據可得：___的質量與體積的比值是不同的；
（3）上述關系反映了不同物質的不同性質，在物理學中，我們就把某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的___。
表一鋁的質量與體積的關系
體積/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
質量/g | 27 | 54 | 81 | 108 | 135 | 162 |
表二水的質量與體積的關系
體積/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
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【題目】在風平浪靜、清澈見底的水里，很容易觀察到“魚兒在白云中穿梭”的奇特景象，其中看見“魚”是光的_______現象，看見“白云”是光的_______現象；而起風后，在水面不同的位置都會看到水面上到處是波光粼粼，這是因為發生了_______反射。
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【題目】在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中，在直玻璃管中應先注入________，為使實驗現象更明顯，應選用內徑較________的玻璃管（選填“大”或“小”）， 酒精和水混合后，總體積會_______________，說明________。酒精很難被壓縮說明分子之間有________力。
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【題目】閱盡滄桑，歸來仍是少年
——湖南師大附中建校 115 周年紀念
1905 年，乙巳農歷三月初八公歷四月十二，宜訂盟掛匾。惟一學堂揭牌創建。
1912 年，民國肇始，學堂更名學校，監督易名校長，步入廣益中學校時期。
1955 年，熙寧街大禮堂召開湖南師院附中成立大會，隨后移址二里半，開創附中時期。
7 年惟一時光，43 秋廣益歲月，65 載附中時期，篳路藍縷，弦歌不輟。時至今日，“公勤仁勇”扎根湖湘百有十五年矣。
翻閱這本滄桑之書，從惟一發軔，經廣益賡續，到附中弘光，這 115 年，扉頁上端端正正地寫著這樣一句話：為民而生，為國而存，為未來而教！
這是附中的初心，附中的使命，附中的靈魂，附中的基因。我們每天學在附中，工作生活在附中，希望大家真正懂附中。讓我們一起祝福，附中生日快樂！附中明天會更好！
滿江紅
百年悠悠，有多少星辰燦爛。麓山陽，湘水之濱，人杰無限！鷹隼試翼笑蒼天，千帆疊影鎖白練。紅 日升，驟起烈烈風，驅迷漫！滂沱雨，無底澗。涉激流，登彼岸。奮力擊長空，云開霧散。拳拳一片赤子心，千里崎嶇不休戰。望斜陽，照江山如畫，從頭轉。
(1)“千帆疊影”中“影”的物理成因是什么？
答：_______________；
(2)“紅日升”是以_____參照物；
(3)“云開霧散”中的“霧”是一種_____（填物態變化名稱）現象。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面短文回答問題
雙光溫測智能識別系統
在企業復工復產和人口聚集的地方，體溫監測是疫情防控的第一大關口，雙光溫測智能識別系統，大幅度地提高了測溫效率，有效減少因近距離接觸導致的交叉感染風險，為疫情防控工作提供了有力保障。
雙光溫測智能識別系統中測量溫度的原理主要是紅外測溫。
一切溫度高于絕對零度的物體都在不停地向周圍空間發出紅外輻射能量，物體的紅外輻射能量的大小及其按波長的分布與它的表面溫度有著十分密切的關系。因此，通過對物體自身輻射的紅外能量的測量，便能準確地測定它的表面溫度，這就是紅外輻射測溫所依據的客觀基礎。
雙光溫測智能識別系統匯集其監視范圍內的目標紅外輻射能量。紅外能量聚焦在光電探測儀上并轉變為相應的電信號，該信號經過放大器和信號處理電路按照儀器內部的算法和目標發射率校正后，轉變為被測目標的溫度值，使用雙光溫測智能識別系統，要考慮目標和測溫儀所在的環境條件，如環境溫度、污染和太陽直曬等因素對性能指標的影響。
(1)一切溫度高于絕對零度的物體都在不停地向周圍空間發出______；
(2)通過對物體自身輻射的紅外能量的測量，便能準確地測定它的____，這就是紅外輻射測溫所依據的客觀基礎；
(3)有時發現紅外測溫儀測量的溫度不準確，與正常體溫相差較大，寫出兩條出現這種問題的原因：__，_____；
(4)紅外線測溫儀主要靠接收物體輻射紅外能量的大小來判定物體溫度的，實際上，紅外線是一種__________(選填“可見光”、“超聲波”或“電磁波”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀《物體電阻與溫度的關系》，回答題。
物體電阻與溫度的關系
當溫度不斷升高，物體的電阻是否會不斷變大，最終變成無限大呢？其實，不同材料的物體情況各有不同。
金屬導體，如鐵、銅等，其電阻率（電阻率是用來表示各種物質電阻特性的物理量）隨溫度的升高而變大。這是因為溫度升高，金屬材料中自由電子運動的阻力會增大，電阻就會不斷變大。到了一定溫度，物態開始發生變化，例如：從固體變成液體，再從液體變成氣體。在物態變化時，由于原子的排列變得更為混亂、分散，電阻率還會出現跳躍式的上升。
半導體，由于其特殊的晶體結構，所以具有特殊的性質。如硅、鍺等元素，它們原子核的最外層有4個電子，既不容易掙脫束縛，也沒有被原子核緊緊束縛，所以半導體的導電性介于導體和絕緣體之間。但溫度升高，半導體原子最外層的電子獲得能量，掙脫原子核的束縛成為自由電子，可供其他電子移動的空穴增多，所以導電性能增加，電阻率下降。摻有雜質的半導體變化較為復雜，當溫度從絕對零度上升，半導體的電阻率先是減小，到了絕大部分的帶電粒子離開他們的載體后，電阻率會因帶電粒子的活動力下降而稍微上升。當溫度升得更高，半導體會產生新的載體（和未摻雜質的半導體一樣），于是電阻率會再度下降。
絕緣體和電解質，它們的電阻率與溫度的關系一般不成比例。
還有一些物體，如錳銅合金和鎳鉻合金，其電阻率隨溫度變化極小，可以利用它們的這種性質來制作標準電阻。
當溫度極高時，物質就會進入新的狀態，成為等離子體。此時，原子被電離，電子溢出，原子核組合成離子團，因此即使原本物質是絕緣體，成為等離子體后也可導電。
如果溫度更高會是什么情況？據報道，美國能源部布魯克海文國家實驗室下屬的研究小組，利用相對論重離子對撞機成功地制造出有史以來最高溫度，該極端狀態產生的物質成為新的夸克膠子混合態，其溫度約為四萬億攝氏度，是太陽核心溫度的25萬倍。這種物質存在的時間極短（大約只有10s---28s），所以它的電性質尚不明確。
總之，物體電阻與溫度之間的關系非常復雜，溫度升高到一定程度時，物體的電阻并不一定會變得無限大，使得電流完全無法通過。
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）絕緣體成為等離子體后________導電。（選填“能夠”或“不能”）
（2）本文的第二自然段，研究的科學問題的自變量是溫度，因變量是________。
（3）一般情況下，隨著溫度的升高，下列說法正確的是________。
A．金屬導體的導電性會增強
B．半導體材料的電阻率可能會減小
C．用鎳鉻合金制成的滑動變阻器的最大阻值變小
D．溫度升高，金屬材料中自由電子運動的阻力會減小，電阻就會不斷變大。
（4）利用錳銅合金和鎳鉻合金制作的標準電阻，其電阻率隨溫度變化________。（選填“很大”或“極小”）
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