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【題目】雞蛋碰石頭,石頭安然無恙,雞蛋卻碰破了,請問:

(1)雞蛋碰破了,這說明力可以使物體發生_____;

(2)碰撞時雞蛋與石頭受到的壓力誰大?_____;(選填雞蛋大”、“石頭大一樣大,下同)

(3)受力面積誰大?_____;受到的壓強誰大?_____。

【答案】 形變 一樣大 一樣大 一樣大

【解析】(1)雞蛋碰破了,這說明力可以使物體發生形變;(2)雞蛋碰石頭時,機蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力是一對作用力和反作用力,即兩力是一樣大的。(3)兩物體受力面積是相互接觸的面積,所以受力面積相等;因為力一樣大,受力面積一樣大,故壓強一樣大。

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【題目】用放大鏡觀察彩色電視熒光屏,熒光屏上呈現各種顏色元素,這些元素都是由三種基本色光混合而成的,這三種基本色光是(

A. 紅、橙、黃 B. 黃、綠、藍 C. 橙、靛、紫 D. 綠、紅、藍

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【題目】醫院ICU重癥監護室內配有充滿氧氣的鋼瓶,供病人急救時使用,其密度為5kg/m3 . 若某次搶救病人用去瓶內氧氣一半,則瓶內剩余的氧氣的質量將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),其密度為 kg/m3

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【題目】探究影響滑輪組機械效率的因素實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數據記錄如下:

次數

鉤碼重/N

動滑輪重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測力計

的示數/N

彈簧測力計

上升的距離/cm

機械效率

1

2

0.8

5

1

15

66.7%

2

4

0.8

5

1.7

15

\

3

6

0.8

5

\

15

83.3%

(1)在實驗操作中應該使鉤碼____(選填快速緩慢”)上升;

(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為____(保留三位有效數字)

(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數為____N,滑輪組做的有用功是____J;

(4)分析實驗數據,實驗小組得出的實驗結論是:滑輪組的機械效率與____有關;

(5)分析表中數據可知,F≠,可能的原因是:__________;

(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關于滑輪組機械效率的計算關系中錯誤的是__

Aη= Bη= Cη= Dη=1﹣

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【題目】一輛汽車停在水平路面上,汽車與路面之間的相互作用力為( )

A. 汽車的重力和路面對汽車的支持力

B. 路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力

C. 汽車的重力和汽車對路面的壓力

D. 以上說法均不對

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【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0﹣3V”,電流表量程為“0﹣0.6A”,滑動變阻器規格為“10Ω 1A”,小燈泡L標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法正確的是

小燈泡的額定電流是0.6A

滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω﹣10Ω

電壓表示數變化范圍是0﹣3V

電流表示數變化范圍是0.3﹣0.5A.

A. 只有②、④正確

B. 只有②、③正確

C. 只有①、④正確

D. 只有①、③正確

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【題目】下列關于物態變化的說法,正確的是( )

A. 晶體在熔化過程中要不斷吸熱

B. 水在蒸發過程中要不斷放熱

C. 往豆漿中加糖,豆漿會變甜這是液化現象

D. 冰塊的形成是升華現象

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【題目】張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗,設計的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標示的額定電壓為2.5V.

(1)張皓同學按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關前,他應將滑片P移到滑動變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端;

(2)接著檢查電路連接,他發現有一根導線連接錯了,請你在甲圖中在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;

(3)改正連接后,他閉合開關,發現燈泡不發光,電流表有示數,電壓表示數為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數,那么電路的故障原因是:______________;

(4)排除故障后進行實驗,他根據實驗測得的數據,畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W;

(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結合實驗過程分析得知,形成的原因是:__________________

(6)張皓同學又設計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0

方案一:閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=____

方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請判斷結果是否正確并簡要說明理由:____________

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【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態.繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯誤的是( 。

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點是0℃

C. 冰的熔化過程持續了15分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量,但溫度不變

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