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【題目】“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發動機是因為水的___大，在發動機開始工作后一段時間內，水箱中水的內能會___（填“增加”或“減少”），這是通過____方式來改變內能的．一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是30r/s，則汽油機每秒對外做功____次．

【答案】比熱容 增加 熱傳遞 15

【解析】

（1）汽車發動機工作過程中，不可避免地產生很多熱量，這些熱量如不及時帶走會影響機器的正常工作．由公式Q=cm△t知，在質量和升高的溫度相同時，與其它液體比較，因為水的比熱最大，所以吸收的熱量最多，冷卻效果最好．

（2）發動機工作過程中會產生熱量，熱量傳遞到水，所以水的內能增加．這是通過熱傳遞的方式改變內能的．

（3）已知飛輪轉速為30r/s，說明飛輪1s轉動30周；四沖程汽油機飛輪轉動2周，燃料對外做功一次，所以1s汽油機對外做功=15次．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共享電動自行車，為人們的低碳出行提供了便利。電動自行車的兩只手柄中，分別裝有開關S1和S2，行駛中使用任何一只手柄剎車時，該手柄的開關會立即斷開，電動機停止工作，從而起減速剎車的作用。如圖所示的四個電路圖中符合上述要求的是

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（實驗名稱）用電流表和電壓表測電阻

（實驗器材）電壓恒為3V的電源、電壓表、電流表、標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器、待測電阻Rx、開關、導線若干．

（實驗原理）______

（實驗步驟）

(1)小明按如圖所示的電路圖連接電路；

(2)閉合開關，發現電流表示數如圖乙所示，則下一步的實驗操作是：先______，然后_______；

(3)小明測出待測電阻的阻值后，向老師匯報，老師指出他實驗設計中存在著不足，其不足是________；

(4)改進后，小明繼續實驗并將數據記錄在下表中，分析數據可知待測電阻的阻值為____Ω；還可以初步得出：電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成______；

數據表格

實驗次數

電壓U/V

電流I/A

1

2.4

0.24

2

2.0

0.20

3

1.5

0.15

(5)實驗過程中，若小明將滑片P移到了如圖所示的位置，閉合開關，此時電流表的示數為____．

(6)在實驗中，若將電流表改為電壓表，其他器材不變，在圖一虛線框中畫出用等效代替法測量Rx電阻的實驗電路．(要求所設計的電路在連接好后，只能通過開關改變電路連接情況)

（________________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片位于最右端時，伏特表V1和V2的讀數分別為12伏和4伏，安培表A的讀數為1安，當滑片位于變阻器中間時，各表的讀數分別是（ ）

A. V1為12伏；V2為4伏；A為0.8安

B. V1為12伏；V2為2.4伏；A為1.2安

C. V1為9.6伏；V2為2.4伏；A為1.2安

D. V1為8伏；V2為4伏；A為0.8安

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【題目】如圖所示圖片，它反映了我國近年在航空航天領域的巨大成果，在這些圖片反映的物理過程中，機械能增大的是（　�。�

A. 大飛機沿水平方面勻速直線飛行

B. 同步衛星繞地飛行

C. 飛船返回艙進入大氣層

D. 長征火箭點火升空

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【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個、開關一個．5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干．

（l）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示．在第2次實驗中，電流表表的示數如圖乙所示，則通過電阻的電流為 ．根據表1數據可得到結論： ．

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.2

0.4

（2）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示

實驗次數

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.24

①由于操作不當，導致一組數據存在錯誤，請判斷第 次實驗的數據存在錯誤．產生錯誤的原因是 ，正確的數據應該是 A．

②糾正錯誤以后，該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗，發現實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，其中正確的是

A．將電壓表的量程換為0～15V

B．更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動變阻器

C．換成電壓為12V的電源

D．可將定值電阻兩端的電壓調為1.5V．

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【題目】如圖甲所示電路，當開關s閉合后，兩電流表的指針偏轉角度均如圖乙所示．已知燈L1的阻值為10Ω，請計算：（寫出計算過程）

（1）通過燈L2的電流大��；

（2）電源電壓；

（3）燈L2的阻值．

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【題目】為了測定食用油的比熱容，某小組同學用如圖(甲)所示兩套完全相同的裝置進行實驗，裝置中液體A和水的質量相等，初溫均為20℃ .

(1)選用兩套完全相同的裝置分別給這兩種液體加熱，這樣做的目的是__________.

(2)為了使兩杯液體均勻受熱，還需添加的實驗器材是___________.

(3)同時加熱一段時間后，液體A和水的溫度分別達到60℃和70℃，則液體A的比熱容為________.(水的比熱容用c水表示).

(4)如果要選擇一種液體作為汽車發動機的冷卻劑，你選擇__________(液體A/水).

(5)該小組同學還利用此裝置對煤油和水進行了比較研究(己知煤油的比熱容小于水的比熱容)，并繪制了如圖(乙)所示的溫度隨加熱時間變化的圖像，表示煤油的圖像是________(甲/乙).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測定風速的大小，寶寶設計了一種測定風速的裝置，其簡化電路如圖所示。圖中R1為定值電阻，探頭、金屬桿和滑動變阻器R2的滑片P相連，可上下移動。下列分析正確的是

A. 當有風吹過探頭時，探頭帶動滑片P向上移動

B. 當有風吹過探頭時，電壓表示數變小

C. 風速越大，電壓表示數越大

D. 當風速增大時，電路消耗的總功率變大

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