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【題目】在探究影響液體內部壓強的實驗中:

(1)壓強計是通過觀察U形管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大。

(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨液體________的增加而增大。

(3)如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關,應選擇______________進行比較,得出液體壓強與液體密度的關系是:___________

(4)已知乙圖中U形管左側液柱高為4 cm,右側液柱高為10 cm,則U形管底部受到的液體的壓強為________Paρ=1×103 kg/m3,g=10 N/kg);

(5)在交流與評估環節中,實驗小組思考:若壓強計的氣密性很差,則用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,U形管兩端液面的高度差變化都較________(選填或“小”)。

【答案】高度差 深度 乙、丙 液體深度相同時,液體的壓強隨液體密度增大而增大 600

【解析】

(2)甲、乙兩圖中液體密度相同,乙深度較大,U形管中液面高度差較大,說明液體密度相同時,液體內部的壓強隨液體深度的增大而增大;(3)要探究液體壓強與液體密度的關系,應控制深度相同,改變液體密度,所以應選擇圖乙、丙進行比較。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如所元,記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時的運動情況。圖甲中汽車做______運動,其速度為______m/s;圖乙中汽車10s末、20s末、30s末、40s末的速度分別為10 m/s20m/s、30 m/s40 m/s,通過研究發現:汽車的速度越來越大,且速度以某一規律變化。如果我們把單位時間內速度的變化量用a來表示,則圖乙中汽車運動時a=______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,提供的器材如下:電源電壓恒為4.5V,五個定值電阻R1)、R210Ω)、R315Ω)、R420Ω)、R525Ω),標有“50Ω1A”的滑動變阻器R、電壓表(可用量程:03V015V)、電流表(00.6A)、開關各1只,導線若干。

(1)小趙同學設計了如圖甲所示的實驗電路,電路連接完畢,閉合開關S,發現電流表有示數,電壓表無示數。若電路故障只出現在R1R上,則電路故障是______;

(2)排除電路故障后,將滑動變阻器的滑片P移到最______端,閉合開關,調節滑片P,使電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數應為______A;

(3)分別用定值電阻R2、R3R4、R5依次替換R1,重復(2)的實驗步驟。根據實驗所得的五組數據繪制出I-R圖象,如圖乙所示,由圖象可得出的結論是:______;

(4)完成步驟(2)后,若保持滑片P位置不變,斷開開關,用R2替換R1,閉合開關,發現電壓表示數______2.5V(選填“大于”或“小于”),應向______(選填“左”或“右”)移動滑片P才能達到實驗要求;

(5)為完成該實驗探究,滑動變阻器允許連入電路的最小阻值為______Ω;

(6)在使用電阻R1、R5完成實驗的過程中,當電壓表示數為2.5V時,滑動變阻器R消耗的電功率分別為P1P5,則______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明使用天平測小石塊的質量。測量前他將天平放在水平桌面上,然后進行天平橫梁平衡的調節.調節完成后指針靜止時的位置和游碼的位置如圖甲所示。

1)請你指出小明調節天平橫梁平衡的過程中遺漏的操作步驟:___________________

2)完成遺漏的操作步驟后,為了調節橫梁平衡,他需向______(選填)調節平衡螺母使指針指到分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側等幅擺動;

3)調節橫梁平衡后,小明將小石塊放在左盤,在右盤中加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質量為___g

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【題目】如圖,某實驗小組在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,讓小球從同一斜面某處由靜止釋放,撞擊同一水平面上的同一木塊,木塊移動一段距離后停止。

(1)小球滾下斜面的過程中,它的________能轉化為動能,其動能大小是通過木塊移動的距離來反映的。

(2)分析比較____兩次實驗,可探究出的結論是:質量相同的物體,速度越大,動能越大。

(3)甲實驗中若木塊的重力為1N,水平移動的距離是30cm,則重力對木塊做功________J

(4)如果水平面光滑,則________(選填不能”)完成本實驗。

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【題目】某學習小組在探究通電導體電流與電阻的關系的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路(電源電壓保持4.5 V不變):

(1)用筆畫線代替導線將圖甲實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片P向左移動,電路中電流變大,導線不得交叉);

____

(2)連接好電路,閉合開關,發現電壓表示數接近于電源電壓,電流表幾乎無示數,則故障為定值電阻R________(選填短路斷路);

(3)圖乙是小組根據測得的實驗數據所繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可知R兩端的電壓為________V;當R的電阻由5 Ω更換為10 Ω時,閉合開關后,為使R兩端的電壓________(選填改變不變),滑動變阻器的滑片應向________(選填)端滑動;若實驗中R的阻值分別是5 Ω、10 Ω、15 Ω,則滑動變阻器的阻值至少是______Ω;

(4)分析圖像可以得出的實驗結論是______________________;

(5)實驗中不斷需要更換電阻,操作比較麻煩,請你寫出一條改進措施__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某型號載重渣土車,該車滿載時車和渣土的總重為12 t,g10 N/kg.請回答下列問題:

(1)許多城市中規定渣土車在市區行駛時不得超載,這是為了防止________帶來的危害;

(2)若規定渣土車在市區的行駛速度不得超過30 km/h,在遵守交通規則的前提下,“渣土車”行駛3 000 m至少需要多長時間____

(3)若此次行駛過程中消耗1 kg的柴油,則柴油完全燃燒放出多少熱量____(柴油的熱值是4.3×107 J/kg)?

(4)若渣土車滿載勻速行駛時受到的阻力為車重的0.05倍,行駛3 000 m過程中渣土車的效率是多少____(保留三位有效數字)?

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【題目】如圖所示,把重為G的物體沿高為h,長為L的粗糙斜面以速度v由底端勻速拉到頂端的過程中,拉力F做的功為W。則下列選項正確的是(  )

A.拉力大小為B.物體所受摩擦力大小為

C.拉力功率的大小為D.斜面的機械效率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮在長度的測量實驗中:測圓的直徑如圖甲所示,讀數是_____cm;他把一條厚薄均勻的紙帶緊密地環繞在圓柱形鉛筆上直至恰好能套進一個圓環內,如圖乙所示,紙帶環繞了n圈,則紙帶的厚度是_____(用D1D2、n表示).

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