【題目】圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的兩個滑輪質量相等,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N,連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N。圓柱體M高為3m,底面積為0.02m,密度為 kg/ m。在繩端拉力F作用下,圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了3min,在這個過程中,拉力F的功率為160W,滑輪組的機械效率為
,鋼架對定滑輪的拉力為T。在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中,圓柱體M的下表面受到水的壓強為p。不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力,g取10N / kg。下列選項中正確的是
A.壓強p的最小值為15000Pa
B.拉力T的大小為2700N
C.拉力F的大小為640N
D.滑輪組的機械效率為90%
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【題目】如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計示數.
(2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是 (選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復實驗,發現效果更好.實驗中,小麗同學 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
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【題目】某同學探究液體內部壓強的特點,實驗過程如圖所示。
(1)(1分)實驗前,要通過調試,保證壓強計兩邊玻璃管中的液面 。
(2)(1分)如圖所示,將壓強計的探頭放在水中的某一深度處,使橡皮膜朝向不同的方向,這是為了探究 。
(3)(2分)若要探究液體壓強與深度的關系,最好應根據 兩個圖的實驗現象進行對比,得到的結論是: 。
(4)(1分)比較e、f圖示的實驗現象,得到的結論是: 。
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【題目】很多同學都喜歡玩橡皮泥,是因為橡皮泥容易捏成各種形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實驗室測一下.實驗室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.
(1)小萍的方案:利用天平和量筒來測量橡皮泥的密度
實驗原理:
主要實驗步驟:
①用已調好的天平測出一塊大小合適的橡皮泥的質量m(如圖甲所示);
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;
③將橡皮泥浸沒在量筒內的水中,讀出水面所對應的刻度V;(如圖乙所示)
④計算出橡皮泥的體積V;
⑤算出橡皮泥的密度ρ.
請將表格中的數據補充完整:
橡皮泥的質量 m/g | 水的體積 V0/cm3 | 橡皮泥和水的總體積V1/cm3 | 橡皮泥的體積 V/cm3 | 橡皮泥的密度 ρ/gcm﹣3 |
18 |
(2)小琴認為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測出橡皮泥的密度.實驗步驟如下:
①取適量水倒入量杯.讀出水的體積為v2;
②將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對應的刻度為V3,計算橡皮泥的質量m= ;(水的密度用表示)
③取出橡皮泥.將它捏成實心體.放入量杯.使它沉人水中.讀出水面所對應的刻度為v4.算出橡皮泥的體積V;
④計算橡皮泥的密度.
(3)請你仔細觀察圖中的量筒和量杯,發現了什么? .由此判斷,誰的測量結果誤差更大些? .
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【題目】小李師傅用如圖所示的滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6m高的三樓,沙子的質量為50 kg,裝沙子的桶的質量為8kg,動滑輪的質量為2 kg。若物體上升的速度為0. 1m/s(忽略摩擦和繩重,g=10N/kg)求:
(1)提升物體時繩子自由端的拉力。
(2)拉力的功率。
(3)滑輪組的機械效率。
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【題目】小勇同學利用星期天積極參加社會實踐活動,到養老院當義工,在活動中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓。小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時20s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時30s。已知每壺油的質量為5kg,小勇的質量為45kg,每層樓的樓高是3m。(g=10N/kg)
(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的總功率是多少?
(2)比較小勇兩趟做功效率的高低,并說明理由。
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【題目】下列有關電現象的說法中,錯誤的是
A.帶電體能吸引輕小的物體是因為兩者之間一個帶正電,另一個帶負電
B.電荷的定向移動形成電流,定向移動的可能是正電荷,也可能是負電荷,還有可能是正負電荷同時向相反的方向運動
C.根據歐姆定律,由于導線電阻很小,短路時電流非常大,溫度升高很快,可能造成火災
D.電視機后蓋和機殼有很多孔,是為了散發由于電流的熱效應而產生的大量熱量
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【題目】小波的媽媽為了改善早餐的營養,買了一臺全自動豆漿機.下表是這個豆漿機的主要技術參數.如圖甲所示是豆漿機的主要結構:中間部位是一個帶動刀頭的電動機,用來將原料進行粉碎打漿;外部是一個金屬圓環形狀的電熱管,用來對液體加熱煮沸.圖乙是豆漿機正常工作做一次豆漿的過程中電熱管和電動機交替工作時的“P﹣t”圖象.
請解答下列問題:
(1)豆漿機正常加熱時的電流是多少?
(2)豆漿機正常加熱時電熱管的電阻是多少?
(3)豆漿機正常工作做一次豆漿,總共消耗的電能是多少?
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