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【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖

(1)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,應該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結論:為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應該通過圖中的______兩次實驗進行比較得出結論;

(2)通過實驗小麗得出結論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關,而且跟受力面積有關.小麗的結論_____________(選填正確不正確”)

(3)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了:_______________來減少壓力作用的效果;俗話說磨刀不誤砍柴工所蘊含的物理知識是:___________來增加壓力作用的效果.

【答案】 DE EF 正確 增大受力面積 減小受力面積

【解析】(1)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系,則應選擇受力面積相等,壓力大小不同的兩次實驗進行比較,所以應該通過圖中的D、E兩次實驗進行比較得出結論:

為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系,應選擇壓力相同,而受力面積不同的兩次實驗比較,所以通過圖中的EF兩次實驗進行比較得出結論;

(2)根據實驗現象可得出結論:壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關,而且跟受力面積有關.此結論是正確的。

(3)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了:在壓力一定時,增大受力面積來減少壓力作用的效果;

俗話說磨刀不誤砍柴工所蘊含的物理知識是:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大,即減小受力面積來增加壓力作用的效果。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中,如圖所示,小明用手將重1.5 N,體積為1.6×10-4m3的蘋果壓入水中,直到蘋果浸沒在水中,蘋果浸沒時受到的浮力大小為____N。松手后蘋果將_______(上浮/懸浮/下沉), 最后靜止時,蘋果受到的浮力大小是________N。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年9月25日,世界最大單口徑射電望遠鏡---500米口徑射電望遠鏡簡稱FAST在貴州落成啟用。FAST建成之后,將保持世界領先地位二三十年。

調頻電臺、電視、手機以及其他無線電數據的傳輸,都會對射電望遠鏡的觀測造成干擾,以大窩凼為中心,規劃了半徑150公里范圍的射電天文保護區,方圓5公里范圍之內嚴禁設置任何無線電發射設備。

大窩凼不僅具有一個天然洼地可以架設望遠鏡,而且喀斯特地質條件可以保障雨水向地下滲透,而不在表面淤積,腐蝕和損壞望遠鏡。

FAST將把我國空間測控能力由地球同步軌道延伸至太陽系外緣,將深空通訊數據下行速率提高100倍。脈沖星到達時間測量精度由目前的120納秒提高至30納秒

FAST研究涉及眾多高科技領域,如天線制造、高精度定位與測量、高品質無線電接收機、傳感器網絡及智能信息處理、超寬帶信息傳輸、海量數據存儲與處理等。FAST關鍵技術成果可應用于諸多相關領域,如大尺度結構工程、公里范圍高精度動態測量、大型工業機器人研制以及多波束雷達裝置等。

1電信號對射電望遠鏡____造成干擾。會、不會

2大窩凼被選為基地,地理原因是 ________

3FAST脈沖星到達時間測量精度比目前提高了_______納秒。

4舉例說出FAST研究涉及的領域________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽光經過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這是光的 現象.如圖,把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里,看上去鉛筆好像在水蕊上折斷了,這種現象是由于光的 引起的.

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【題目】小明在測小車的平均速度的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達AB、C三處時電子表的顯示(數字分別表示小時\\),則;

1)該實驗是根據公式_____進行測量的;

2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較_____(填);

3)請根據圖中所給信息回答:SAB=_____cmVAC=_____m/s;

4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度VAC_____(填

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【題目】小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆漿機,回到家,他馬上閱讀了使用說明書,了解了豆漿機的主要結構(如圖甲)、使用方法及注意事項,并觀察了豆漿機銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙.下表是豆漿機正常工作做一次豆漿的過程中電熱管和電動機工作時間與對應的工作狀態.請你幫小明解決下列問題:

(1)豆漿機正常工作電熱絲電阻是多少?

(2)豆漿機正常工作做一次豆漿,電流做功多少焦?

(3)小明想了解家里電路的實際電壓,于是將家里的其它用電器都關閉,他觀察到豆漿機的電熱絲工作時,家里標有“2000r/kWh”字樣的電能表轉盤在3min內轉了50轉,則他家電路的實際電壓是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)

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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:

(1)實驗中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大。

(2)分析比較圖甲、乙的實驗現象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)壓力大小;可以得出結論:當________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)分析比較圖乙、丙的實驗現象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大小;可以得出結論:當________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖容積相同的甲、乙兩個圓柱容器,都裝滿水,如圖所示放置,則甲、乙兩容器底部受到水的壓力FF 、壓強p p的大小關系是

A. F=F、p=p B. FF、pp

C. F=Fpp D. FF、pp

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【題目】探究凸透鏡成像的規律實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是

A. 利用這一原理制成了投影儀

B. 若將蠟燭遠離凸透鏡,則應將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像象,且像逐漸變小

C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、縮小的實像

D. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線45cm處,適當移動光屏也能得到一個清晰的像

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