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【題目】為了應對家中天然氣停氣而不能及時燒熱水,媽媽從商場買了一個電熱水壺,其部分銘牌信息如圖甲所示,圖乙為電熱水壺的工作電路R1、R2均為電熱絲,當開關Sab觸點時,電熱水壺的擋位不同。求:

(1)求額定保溫時的電流;

(2)R1R2的阻值;

(3)在用電高峰期,關閉家中其他用電器,只讓電熱水壺通電,使其處于加熱狀態3min,電能表(如圖丙所示)的轉盤轉了120r,則電熱水壺加熱的實際電壓為多少?

【答案】(1)0.2A;(2) 1050Ω50Ω;(3)220V

【解析】

(1) 電熱水壺額定保溫時的電流

(2)由圖乙知,開關S接觸點a時,電阻R1、R2串聯,電路總電阻最大;S接觸點b時,電路是R2工作的簡單電路。據知,S接觸點a時,是保溫擋,此時電路總電阻

S接觸點b時,是加熱擋,則

那么

R1=R-R2=1100Ω-50Ω=1050Ω

(3)結合題意及圖丙知,電熱水壺在加熱狀態工作3min消耗的電能

得,此時電路的實際電壓

答:(1)額定保溫時的電流為0.2A;

(2) R1R2的阻值分別為1050Ω50Ω

(3)電熱水壺加熱的實際電壓為200V。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流與電阻的關系”實驗時,選取了如下器材:電源(電壓恒為6V )、定值電阻(、10Ω、 15Ω、20Ω的各一個 )、滑動變阻器標有“30Ω 2A"、 電流表、電壓表、開關、導線若干。

(1)要探究“電流與電阻的關系”,必須改變接入電路的定值電阻阻值大小,通過調節滑動變阻器接入電路的阻值來控制定值電阻兩端的_____不變,測量并記錄不同電阻所對應的電流。

(2)按電路圖正確連接電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到____ 選填“阻值最小”或“阻值最大”)端;閉合開關后,發現電壓表有示數,電流表無示數。經檢查,電流表、電壓表連接無誤,則電路存在故障可能是_____ 選填“開關斷路”、“定值電阻斷路”或“滑動變阻器斷路”)。

(3)排除故障后,小明首先將的定值電阻接入電路,調節滑動變阻器的滑片,使定值電阻兩端的電壓控制值為2V,再將定值電阻由換成10Ω后,接下來應將滑動變阻器的滑片向____ 選填“靠近”或“遠離”)滑動變阻器接入電路的下接線柱方向移動,使電壓表示數仍為2V;當把15Ω的定值電阻換成20Ω的定值電阻進行第四次實驗時,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,電壓表示數都超過2V。若仍想成功完成第四次實驗,在不更換現有電源和滑動變阻器的前提下,應重新設置定值電阻兩端的控制電壓的最小值為_______V。

(4)小明完成實驗,分析記錄的實驗數據后,得出的結論是_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2020623日,我國北斗三號最后一顆全球組網衛星發射成功。這是北斗衛星導航系統第三顆地球同步軌道衛星,它相對于地面是______的(選填“靜止”或“運動”)。路邊共享單車上的智能鎖內均包含北斗定位裝置,智能鎖通過______來接收北斗衛星信號。某輛單車質量為,它與水平地面的總接觸面積為,對水平地面的壓強為______。(

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某地區利用當地豐富的太陽能資源發電,供生產生活使用。

(1)太陽能發電有很多優點,但也存在一些不足,請寫出一個不足之處;

(2)小明家將太陽能轉化的電能儲存到電源中,給熱水壺和電暖氣供電。開關S控制電路中所有用電器,開關S1控制熱水壺的加熱電阻R1(“220V 484W”),開關S2控制電暖氣的加熱電阻R2(“220V 2420W”)。閉合所有開關,R1R2同時工作,R1每分鐘放出2.4×104J的熱量,求R2的實際功率;(R1R2的阻值不隨溫度變化)

(3)已知在一段時間內,垂直于太陽光的1m2面積上每1秒接收的太陽能為500J,如圖所示,太陽光與水平面夾角為60°,面積為4m2的太陽能電池板豎直放置。太陽能電池板將太陽能直接轉化為電能的效率為20%。求1分鐘內通過該太陽能電池板獲得的電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,R1=40Ω,滑動變阻器R2的規格為“30Ω、1A”。只閉合開關S1,電流表示數為0.2A;閉合開關S1、S3,斷開開關S2,滑片P處于滑動變阻器最右端,電流表恰好滿偏,則R3=______Ω;只閉合開關S3,滑動變阻器R2允許消耗的最大電功率______W。

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【題目】如圖所示,是小明在做“探究物質熔化規律”實驗時,根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的關系圖像,由圖像可知

A.該物質在BC段處于液態B.該物質在BC段內能不變

C.該物質熔化過程持續了約4minD.該物質是非晶體

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【題目】小明采用如圖所示的實驗裝置,探究“阻力對物體運動的影響”,每次讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,觀察小車在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離∶

(1)每次讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,這樣做的目的是∶______

(2)分析實驗現象可知,小車在水平面上運動速度的減小是因為受到_____的作用;通過對實驗現象的分析,推理可知∶如果運動的物體受到的阻力為零時,它的運動狀態將會_____在初中物理學習中,運用科學推理法的實驗還有∶_______

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【題目】質量為1.8t的小汽車陷人泥濘中,在大家都一籌莫展的時候,聰明的小紅很快想到了辦法,利用所學滑輪組知識,帶領大家將小汽車順利拉出。如圖,若小汽車所受阻力為車重的0.2倍,滑輪組的機械效率為80%g=10N/kg)。求∶

(1)小汽車所受阻力f;

(2)繩子自由端拉力F1;

(3)樹承受的拉力F2;

(4)小汽車以0.1m/s的速度勻速運動時,拉力F1的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A200N,圓柱形容器底面積為400cm2,內盛有足夠深的水。用圖中的滑輪組(定滑輪用輕質細桿固定在水平地面上)將浸沒在水中的物體A勻速提出水面,當物體A浸沒在水中勻速上升時,滑輪組的機械效率為80%。不計繩重、摩擦及水的阻力,物體A不吸水、不沾水,,g=10N/kg。求:

(1)物體浸沒在水中時受到的浮力;

(2)物體完全提出水面后,水對容器底減小的壓強;

(3)物體完全提出水面后,滑輪組的機械效率。(小數點后保留一位數字)

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