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【題目】如圖所示是探究并聯電路電流規律的實驗電流表的示數圖.在選擇量程時不知電流大小時應先進行________,讓電流從________接線柱進從________接線柱出.電流表甲的分度值是________ A,電流表的讀數甲是________ A,乙是________ A.

【答案】試觸“+”“”0.020.262.6.

【解析】

(1)電流表測電流時,應與被測電路串聯;電流要從電流表的“+”接線柱流入,“”接線柱流出,要估計被測電流的大小,被測電流不能超過電流表的最大測量值,如不能估計被測測電流的大小,要先用大量程進行試觸,根據指針偏轉情況選擇合適的量程。由甲圖可知,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,所以電流表甲的示數為0.26A;由乙圖可知,電流表的量程為03A,分度值為0.1A,所以電流表乙的示數為2.6A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質量相同,燒杯內液體的初溫與質量也相同,不考慮熱量損失。下列選擇正確的是

A. 對比甲乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終乙圖液體內能較大

B. 對比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容

C. 對比乙丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說明燃料1的熱值較大

D. 對比甲丙兩圖,如果液體b的比熱容比液體a大,升高相同的溫度,液體a需加熱較長時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海口世紀大橋全長約2660米,請幫助小剛解答以下問題:

1)小剛從家中出發到世紀大橋后,再沿原路返回家中,返回家中的路程與時間圖像如圖甲所示。其中一半路程步行,一半路程騎自行車。則步行的是圖中_______段(填“OA”或“AB”),小剛家到世紀大橋的路程為____________m;

2)小剛騎車的速度為_____m/s

3)周末爸爸駕車帶小剛去感受大橋的風采,上橋時他看到的交通牌如圖乙所示,同時他還記錄了汽車經過整個大橋的時間3min,請通過計算說明小剛爸爸駕車勻速行駛過橋時有沒有違規現象_____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值,R0阻值已知.

1將實驗過程補充完整:

a.對照電路圖連接電路,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處;

b.閉合開關,調節________,分別讀出________

c.斷開開關,整理器材.

2用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx=________

3寫出本實驗中滑動變阻器的作用:①________;②________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮從家中出發到萬達廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時間圖像如圖所示。則:

(1)小亮騎車的是圖中哪一段;

(2)小亮騎車的速度是多少;

(3)小亮從家到萬達廣場全程的平均速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關時采用了如圖所示的實驗裝置(三個完全相同容器中密封了初溫和質量都相等的空氣).下列實驗結果說法不正確的是

A. 通過U型管兩邊液面的高度差反映密閉空氣吸收熱量的多少,采用了轉換法的實驗方法

B. 探究電熱和電流的關系應采用乙和丙兩容器

C. 比較h1h2的關系可以初步得到結論:在電流和通電時間相同時,電流通過導體產生的熱量跟導體的電阻成正比

D. 比較h2h3的關系可以初步得到結論:在導體的電阻和通電時間相同時,電流通過導體產生的熱量跟電流成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發現,燈帶中的LED燈是串聯后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在3V電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發熱.以下推斷符合上述實驗事實的是( )

A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈具有單向導電特性

C. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮 D. LED燈主要是將電能轉化為內能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量液體密度的實驗中,小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質量m及液體的體積V,得到幾組數據并繪出如圖所示的m-V圖像。下列說法正確的是

A.量杯質量為40gB.該液體密度為1.25g/cm3

C.該液體密度為2g/cm3D.該液體密度為1g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學校、醫院或科研部門附近,經常有如圖所示的禁止鳴笛的標志,通過禁止鳴笛減少噪聲污染。下列措施中,與這種控制噪聲的方法相同的是( )

A.在教室周圍多植樹B.學生戴上防噪聲耳罩

C.上課時關閉教室的門窗D.在圖書館禁止高聲喧嘩

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