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為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,有四組同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗記錄,根據記錄回答下列問題。

(1)分析和1、2次實驗數據可以得出的初步結論是:                                          
                                                                 。
(2)分析第3、4次實驗數據可以得出的初步結論是:                        
                                                                  。
(3)分析1、3次實驗數據得出初步結論:                                  
                                                                 。
(4)物質吸熱多少與                                              有關。
(1)不同質量的同種物質,升高相同的溫度時,質量大的吸收的熱量多
(2)質量相等的同種物質,溫度升高多的吸收的熱量多
(3)質量和升高的溫度都相同時,不同的物質吸收熱量不同
(4)質量、升高的溫度、物質的種類有關

試題分析:為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,有四組同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,此題中運用控制變量法研究。根據他們實驗記錄,分析和1、2次實驗數據可以得出的初步結論是不同質量的同種物質,升高相同的溫度時,質量大的吸收的熱量多;分析第3、4次實驗數據可以得出的初步結論是質量相等的同種物質,溫度升高多的吸收的熱量多;分析1、3次實驗數據得出初步結論質量和升高的溫度都相同時,不同的物質吸收熱量不同;物質吸熱多少與質量、升高的溫度、物質的種類有關。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

現有質量和初溫均相同的銅塊和水,當它們放出相同的熱量后,將銅塊投入水中,則(    )
A.它們之間不會發生熱傳遞
B.熱量會從銅塊傳給水
C.熱量會從水傳給銅塊
D.無法確定熱傳遞的情況

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“比較水和食用油的吸熱能力”的實驗中,下列操作或評價正確的是(     )
A.在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是先調整固定溫度計的位置,再調整固定石棉網的位置
B.實驗中食用油和水吸熱的多少是通過溫度計升高的溫度來反映的
C.實驗表明,食用油吸熱的能力更強
D.在此實驗中,如果要使初溫相同的水和食用油水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。(每空2分,共8分)

實驗數據記錄如下表。
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量___(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度__(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量___(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,______(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

炒菜時,燃料燃燒,將化學能轉化為       能;在海邊沙灘,我們經常發現,沙子滾燙,而海水依舊涼爽,這主要是因為海水的        比沙子大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)小明為比較“不同物質的吸熱能力”設計了如下的實驗方案:將水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈加熱水和煤油,實驗裝置如圖.
(1)在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是(圖甲中):先調整固定     位置,再調整固定     的位置(兩空均選填“A”或“B”).
(2)小明的實驗中有一處錯誤是     
(3)改正錯誤后,小明設計了三種方案進行探究,可行的方案是     .(填序號)
①加熱相同時間,記下升高的溫度;
②升高相同的溫度,記下加熱時間.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于比熱容,下列說法中正確的是
A.溫度越高,比熱容越大B.物質放熱越多,比熱容越大
C.物質的質量越大,比熱容越小D.物質的比熱容與質量和溫度無關

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示是一種常見的電熱水袋,圖乙是它的結構示意圖,其性能指標如下表所示.

額定電壓
額定加熱功率
指示功率
袋內充水
自動斷電溫度
220V
500W
≤0.2W
1kg
65℃
(1)由題意可知,紅色指示燈L的電阻比發熱體R的電阻要   (選填“大”或“小”)得多;
(2)為了使用電熱水袋更加安全,有的電熱水袋里使用雙重溫控開關保護,也就是把兩個溫控開關     (選填“串聯”或“并聯”)起來使用;
(3)當熱水袋原來的溫度是15℃時,在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了,則此過程中水吸收的熱量是       J,電熱水袋的發熱效率為       .[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

圖甲是小夢家豆漿機的工作原理圖,其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,額定功率是200W.R1是加熱電阻,額定功率是1100W.小夢向豆漿機中加入黃豆和清水共1.5kg,豆漿機做一次豆漿時的工作信息圖像如圖乙、丙所示.求:

(1)豆漿機的加熱電阻;
(2)從第6min至第9min,豆漿吸收的熱量;[c豆漿=4.0×103J/(kg·℃)]
(3)從第6min至第9min,該豆漿機消耗的電能及加熱效率.

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